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Programas de Máster
América del Sur Tipo de estudio: Todo Ritmo: Todo

Ver Programas de Máster en Pedagogía en América del Sur 2019

Un Máster implica la finalización de un programa de estudio de posgrado que prepara a los estudiantes para ampliar sus conocimientos en un área específia o para ascender en sus carreras profesinanles. La mayoría de los Másters se otorga en universidades públicas.

Quienes eligen educación como su carrera tomarán cursos diseñados para formar a futuros educadores. Afortunadamente, hay una gran variedad de cursos diseñados para estudiantes que desean complementar sus credenciales de enseñanza. Estos cursos se ofrecen en diversas instituciones en todo el mundo.

Las naciones de América del Sur ofrecen una poderosa experiencia rica en arquitectura distinguida, estilo de cocina, cerámica, y el baile. Con un pasado lleno de folklore, estudiando en América del Sur le permitirá disfrutar de una cultura que ha prevalecido durante mucho tiempo.

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13 resultados en Pedagogía, América del Sur

Centro Universitário UNA

O Mestrado Profissional em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local tem a proposta de form profissionais que atendam necessities sociais e demanda de políticas, pr ... [+]

Másters en Pedagogía en América del Sur 2019.

O Mestrado Profissional em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local tem a proposta de form profissionais que atendam necessities sociais e demanda de políticas, programas, Plans et projets de desenvolvimento local, mediante o aperfecção de conhecimentos, metodologías y recursos de tecnología social, que representem soluciones efetivas, especialmente campos de educación y gestión social.

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Proposta única pelo pioneirismo, originalidade e consistenência. Busca equilibrar erudição e criatividade, interagir formação teórica e prática. Coloca-se aberta à contextualização, à interação social e à valorização dos conhecimentos da prática, a serem potencialized using o emprego de métodos didáticos participativos e cooperativos.... [-]

Brasil Belo Horizonte
Marzo 2020
Portuguese (Brazil)
Campus
Más información en español
Grupo Tiradentes

El curso proporciona una base teórica metodológica coherente de la enseñanza de la educación matemática en el contexto actual que permite la formación de un profesor refl ... [+]

diferenciales de golf

El curso proporciona una base teórica metodológica coherente de la enseñanza de la educación matemática en el contexto actual que permite la formación de un profesor reflexivo e investigador. También permite adquirir un buen conocimiento de las teorías de enseñanza-aprendizaje con el fin de adaptarlos a los contenidos matemáticos. Por lo tanto, los maestros que enseñan en la educación primaria y secundaria pueden reflexionar sobre nueva metodología docente propuesta Matemáticas, asegurando la práctica consistente con las últimas investigaciones en el área. Por último, el curso pretende formar a un profesor-investigador pueda interrogar a los programas y secuencias de enseñanza existentes.... [-]

Brasil Aracaju
Marzo 2020
Portuguese (Brazil)
Tiempo completo
18 meses
Campus
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Grupo Tiradentes

El curso reúne los requisitos profesionales de la educación y otros campos relacionados, con el fin de permitir a los profesionales para desarrollar intervenciones educat ... [+]

diferenciales de golf

El curso reúne los requisitos profesionales de la educación y otros campos relacionados, con el fin de permitir a los profesionales para desarrollar intervenciones educativas, y para el proceso de humanización en la escuela y fuera de la escuela, tales como empresas, hospitales y escuelas con el fin de difundir una la praxis educativa y social basado en la mejora del factor humano. Por otra parte, el pedagogo dota de negocio de conocimiento, técnicas y prácticas que favorezcan la mejora del factor humano en la escuela y no escolar. Además de permitir a los profesionales para asesorar interna relacionada con la educación y el desarrollo humano en las organizaciones, la preparación del pedagogo negocio para coordinar equipos multidisciplinares en el desarrollo de proyectos, destacando formas educativas para generar cambios culturales en el lugar de trabajo.... [-]

Brasil Aracaju
Marzo 2020
Portuguese (Brazil)
Tiempo completo
18 meses
Campus
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Grupo Tiradentes

El curso proporciona a la base teórica y metodológica para el ejercicio de la enseñanza en la educación superior, dado su carácter inseparable con la investigación y la e ... [+]

diferenciales de golf

El curso proporciona a la base teórica y metodológica para el ejercicio de la enseñanza en la educación superior, dado su carácter inseparable con la investigación y la extensión, en busca de más profundizar en el conocimiento sobre el origen, el propósito y la naturaleza de las instituciones de educación superior en Brasil, y su relación con el conocimiento de los produjo. Por último, el curso contribuye a la formación crítica y el estudiante de post-grado minucioso de la práctica de la enseñanza en las instituciones de educación superior, y los aspectos contextuales y académicas que hoy están en pie como desafíos para la enseñanza.

Objetivo general • Formar profesionales capaces de trabajar en la educación superior con capacidad crítica y teórica y práctica. ... [-]

Brasil Aracaju
Marzo 2020
Portuguese (Brazil)
Tiempo completo
18 meses
Campus
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Grupo Tiradentes

El curso tiene como objetivo animar a los profesionales de la educación: maestros de la habitación normal, las habitaciones de la ESA (Especialista de Servicios Educativo ... [+]

diferenciales de golf

El curso tiene como objetivo fomentar profesionales de la educación: maestros de la habitación normal, las habitaciones ESA (Especialista de Servicio Educativo), Gestores, entre otras, las discusiones capaz de subvencionar en las prácticas pedagógicas que contribuyan a la inclusión, con el desarrollo, la autonomía y el aprendizaje persona con discapacidad, proporcionando una comprensión de la función del profesor de la Especialista de Servicios para la Educación y su relación con diversos tipos de discapacidad en el contexto escolar. Para ello, es necesario elaborar los planes de llamada desde el reconocimiento del tipo de discapacidad y las capacidades existentes; identificar, desarrollar, producir y organizar los recursos de aprendizaje, la accesibilidad y estrategias, teniendo en cuenta el tipo de discapacidad con el fin de construir un plan de acción de acuerdo a las necesidades planteadas y entender la importancia de la tecnología de asistencia en el proceso de inclusión de la persona con discapacidad y AEE .... [-]

Brasil Aracaju
Marzo 2020
Portuguese (Brazil)
Tiempo completo
18 meses
Campus
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Grupo Tiradentes

El curso reúne los requisitos profesionales de la educación y otros campos relacionados con el fin de proporcionarles los conocimientos específicos de la práctica y la re ... [+]

diferenciales de golf

El curso reúne los requisitos profesionales de la educación y otros campos relacionados con el fin de proporcionarles los conocimientos específicos de la práctica y la reflexión artística, a partir de un contexto histórico y el arte socio-culturales, su relación con la escuela, y las diferentes áreas conocimiento, lo que permite a la institución en su tarea formación profesional favorece el desarrollo de la capacidad de comunicación, la expresión creativa, el comportamiento exploratorio mediante la creación de interacciones positivas con el mundo social. De este modo, el curso proporciona apoyo a través de la formación de una práctica que fomenta el potencial intelectual, profesores creativos y personales de las Artes, estudios de desarrollo e investigación en artes, desde aspectos como Educación, Cultura, Música, Teatro y Expresión Corporal.... [-]

Brasil Aracaju
Marzo 2020
Portuguese (Brazil)
Tiempo completo
18 meses
Campus
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Anderson University South Carolina

La misión de la Maestría en Música en Educación Musical programa es desarrollar competencias avanzadas en la maestría musical, investigación fundamental y aplicaciones cr ... [+]

Maestría en Música en Educación Musical (MM MEd) La misión de la Maestría en Música en Educación Musical programa es desarrollar competencias avanzadas en la maestría musical, investigación fundamental y aplicaciones creativas de investigación basada en la pedagogía en la educación musical.

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Descripción del programa

El Maestro de Música en el programa de Educación Musical se dirige la investigación actual, los problemas contemporáneos, los modos de investigación y competencias avanzadas en la maestría musical que se pueden aplicar para aumentar la eficacia de la enseñanza de la música y el aprendizaje. Instructores de música tienen la obligación de permanecer activo en el desarrollo profesional de conservar sus credenciales de enseñanza, y este programa cumple con estos requisitos básicos al tiempo que proporciona el avance financiero y académico dentro de la mayoría de los sistemas escolares.A través de la integración de la investigación, investigación y la práctica dentro de este programa de estudios, completaron el programa puede preparar para estudios de postgrado avanzado, mediante la prosecución de un grado terminal en la educación musical. ... [-]

Colombia Ibagué Estados Unidos de América Anderson Greenville  + 1 Más
Septiembre 2019
Tiempo completo
Tiempo Parcial
En línea
Más información en español
Anderson University South Carolina

Para los maestros certificados que desean aumentar la eficacia de su pedagogía y su impacto en el aprendizaje del estudiante, el programa de Maestría en Educación Diploma ... [+]

Maestría en Educación (MEd) Para los maestros certificados que desean aumentar la eficacia de su pedagogía y su impacto en el aprendizaje del estudiante, el programa de Maestría en Educación Diploma ofrece la aplicación práctica de los actuales basados ​​en la investigación las mejores prácticas. Los cursos se entregan en formatos en línea y sentado. El grado de Maestría en Educación es un programa de 33 horas que no conduce a la certificación del programa.Requisitos de Admisión

El solicitante debe cumplir con los siguientes requisitos para ser elegible para inscribirse en el programa de Maestría en Educación:

• presentar un "Colegio de Educación Solicitud de Admisión de Estudios de Posgrado" con la cuota de procesamiento no reembolsable; ... [-]

Estados Unidos de América Anderson Colombia Ibagué Greenville  + 1 Más
Septiembre 2019
Tiempo completo
Tiempo Parcial
Combinación de presencial y en línea
Más información en español
Instituto Para La Calidad De La Educacion

El programa de Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación Universitaria, se presenta adecuado a las exigencias de la nueva ley universitaria, y respond ... [+]

El programa de Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación Universitaria, se presenta adecuado a las exigencias de la nueva ley universitaria, y responden a los objetivos del sistema educativo nacional en sus diferentes niveles y modalidades. La estructura de este programa, en su conjunto, se caracteriza por su extraordinaria flexibilidad debido que se encuentra coherentemente integrada dentro de la concepción curricular integral, sin perder de vista los niveles de exigencia académica y científica, incorporando de manera secuencial y progresiva el estudio y aplicación del método de investigación científica de modo transversal en todas las asignaturas.

Perfil del graduado ... [-]
Perú Lima
Marzo 2020
Tiempo completo
2 semestres
Campus
Universidad UNIACC

El graduado del Magíster en Tecnología Educativa e Innovación contará con herramientas para asesorar a instituciones de educación, de cualquier nivel de formación, en el ... [+]

El graduado del Magíster en Tecnología Educativa e Innovación contará con herramientas para asesorar a instituciones de educación, de cualquier nivel de formación, en el diseño e implementación de proyectos, basados en el uso intensivo de tecnologías educativas, utilizando teorías y estrategias de aprendizaje. A su vez, podrá liderar y gestionar proyectos de inserción e innovación tecnológica en educación; diseñar, implementar, evaluar, y gestionar experiencias de aprendizaje, potenciadas con el uso intensivo de herramientas de trabajo virtual; y producir recursos de aprendizajes, mediante el uso de tecnologías multimedia e interactivas.

Requisitos de Ingreso Postulantes chilenos y extranjeros que ingresen a un Magíster en Universidad UNIACC deben presentar su grado de licenciado o un título profesional, original o legalizado ante notario, cuyo nivel y contenido de estudios sean equivalentes a los necesarios para obtener el grado de licenciado. Tratándose del postulante extranjero, éste deberá presentar su grado académico o título profesional apostillado o visado por el Consulado chileno en el país de origen y en el Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile. Presentar fotocopia clara y legible de ambas caras de la cédula de identidad. Cumplir con los demás requisitos que para el ingreso establezca la Universidad, para el programa que se trate. Descripción de la Modalidad ... [-]
Chile Santiago
Contacto
Tiempo completo
18 meses
En línea
Universidad Sergio Arboleda



El programa cuenta con una serie de Convenios Institucionales e Internacionales: la Universidad San Pablo CEU, España, LASPAU – Harvard, la Universidad de Antioquia y l ... [+]

Master en Docencia e Investigación Universitaria



• Formar profesionales de las diversas áreas del conocimiento, en los fundamentos pedagógicos que contribuyen a optimizar su actividad docente.



• Formar profesionales de las diversas áreas del conocimiento en la fundamentación y práctica investigativa, que les permite desarrollar proyectos de investigación en su campo.



• Desarrollar procesos de investigación conducentes al trabajo interdisciplinario en grupos de investigación.

Convenios Internacionales



El programa cuenta con una serie de Convenios Institucionales e Internacionales: la Universidad San Pablo CEU, España, LASPAU – Harvard, la Universidad de Antioquia y la Universidad Autónoma de México, además de los diversos convenios de los grupos de investigación, como con el Tecnológico de Monterrey y La Trobe de Australia.... [-]

Colombia Bogotá Santa Marta
Enero 2020
Tiempo completo
Campus
Uniminuto

Profesionales egresados de programas de pregrado en Ciencias Sociales y humanas con particular interés en formación pos- gradual en Comunicación y/o en Educación ... [+]

Título otorgado: Magíster en Comunicación - Educación en la Cultura Nivel de formación: Maestría Metodología: Presencial Duración del programa: 2 años Créditos: 48 Precio para la sede: $ 5.175.000 COP Presentación del programa

SNIES 105851

Resolución Registro Calificado No. 18421 del 20/09/2016.

Vigencia 7 años.

Perfil del aspirante

Profesionales egresados de programas de pregrado en Ciencias Sociales y humanas con particular interés en formación pos- gradual en Comunicación y/o en Educación

Profesionales egresados de otros programas de pregrado en campos del saber afines al objeto de la Maestría (artes, estudios culturales, ciencias de la salud, estudios ambientales, estudios del territorio, estudios ciberculturales…etc.). Otros profesionales interesados en aplicar los conocimientos adquiridos en la Maestría en nuevas formas de comunicación educativa, en procesos colectivos de construcción social. Perfil del graduado ... [-]
Colombia Bello
Enero 2020
Tiempo completo
2 años
Campus
Uniminuto

La creación del programa de Maestría en Innovaciones Sociales en Educación, se justifica desde cuatro aspectos complementarios, relacionados en primera instancia con una ... [+]

Título otorgado: Magíster en Innovaciones Sociales en Educación Nivel de formación: Maestría Metodología: Presencial Duración del programa: 2 años Créditos: 44 Precio para la sede: $ 5.175.000 COP Presentación del programa

La creación del programa de Maestría en Innovaciones Sociales en Educación, se justifica desde cuatro aspectos complementarios, relacionados en primera instancia con una revisión del estado de la formación en este nivel académico en temáticas afines, tantoen el panorama nacional como internacional;en segunda instancia, con la presentación de aspectos que apuntan a determinar las necesidades de formación en esta área de conocimiento en el contexto local, regional y nacional; de otra parte, con las oportunidades potenciales que este programa le brinda a los docentes que se forman en la maestría, tanto en su contexto particular como en el panorama de los procesos educativos a nivel nacional; y finalmente, con los aspectos que se configuran como distintivos del programa y que afirman sus particularidades, cara a la experiencia de formación de UNIMINUTO.... [-]

Colombia Bello
Enero 2020
Tiempo completo
2 años
Campus