Máster en Pedagogía Tiempo Parcial en Castellón, España

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Pedagogía

Los beneficios de una maestría se extienden más allá de mejorar su potencial de ingresos. Se le puede proporcionar las habilidades personales y profesionales para acelerar su desarrollo. También son una oportunidad para diferenciarse de sus compañeros, muchos de los cuales tienen títulos de nivel A y de posgrado similares.

Un maestro de educación es cada vez más valioso campo de estudio, por lo que la competencia para el ingreso es alto. El campo en sí es diversa y los estudiantes tienen la opción de elegir entre una gran variedad de especialidades, todos los cuales dan acceso a una amplia gama de diferentes carreras.

España, oficialmente el Reino de España, es un estado soberano y un Estado miembro de la Unión Europea. Se encuentra en la Península Ibérica en el suroeste de Europa. Universidades españolas regulan el acceso a los títulos propios y fijan las tasas académicas. También pueden ofrecer títulos de posgrado no oficiales. La capital, Madrid, tiene posiblemente el mayor número de bares por habitante de cualquier ciudad europea y una vida nocturna muy activa.

Castellón es la ciudad capital de la provinc del Castello, España. La ciudad descansa en la proximidad con el mar Mediterráneo y cuenta con el rango de les Palmes Desierto de montaña en el norte. Es el hogar de la Universidad Jaime I de Castellón de la Plana.

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Máster Universitario En Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Jaume I University (Universitat Jaume I)
Campus 1 año September 2018 España Castellón

El máster supone una posibilidad de reflexión hacia lo que es la educación en esta etapa educativa. Al máster acceden estudiantes de diferentes titulaciones, muchas de estas con un ámbito competencial no afín a la docencia. Pero cada individuo tiene la experiencia de haber sido estudiante en el pasado. [+]

Másters en Pedagogía Tiempo Parcial en Castellón, España. El máster supone una posibilidad de reflexión hacia lo que es la educación en esta etapa educativa. Al máster acceden estudiantes de diferentes titulaciones, muchas de estas con un ámbito competencial no afín a la docencia. Pero cada individuo tiene la experiencia de haber sido estudiante en el pasado. Hay que dar forma a esta idea que cada uno y cada una lleva y apostar por el docente reflexivo, que no obra por impulso o intuición, al menos no siempre, y que incorpora la reflexión en su actuación profesional, además de las técnicas y conocimientos adecuados. Coordinación: Gil Lorenzo Valentín. Departamento de Educación. UJI. Número de créditos: 60 créditos ECTS Duración: un curso académico (septiembre 2017 / septiembre 2018) Modalidad: presencial (septiembre 2017 / junio 2018) Idioma de docencia: español Precio: pendiente de publicar (2016: 17,60 €/crédito) [-]

Master’s Degree in English Language Teaching and Acquisition in Multilingual Contexts (MELACOM)

Jaume I University (Universitat Jaume I)
Campus o En línea Tiempo Parcial 1 año September 2018 España Castellón

El objetivo de este máster es proporcionar a la sociedad las herramientas necesarias para facilitar la enseñanza de la lengua inglesa y en lengua inglesa (CLIL) que sean efectivas y de calidad para que el aprendizaje del inglés desde la etapa de enseñanza infantil hasta el bachillerato tenga un resultado satisfactorio y se consiga el grado de multilingüismo (dos o tres lenguas) deseado. [+]

El objetivo de este máster es proporcionar a la sociedad las herramientas necesarias para facilitar la enseñanza de la lengua inglesa y en lengua inglesa (CLIL) que sean efectivas y de calidad para que el aprendizaje del inglés desde la etapa de enseñanza infantil hasta el bachillerato tenga un resultado satisfactorio y se consiga el grado de multilingüismo (dos o tres lenguas) deseado. Es un máster coordinado desde la Universitat Jaume I en el que colabora profesorado de reconocido prestigio de otras universidades americanas, europeas y españolas. Por acceder al máster es necesario estar en posesión del nivel B2 del MECR acreditado. Con la superación del máster MELACOM se obtiene automáticamente el Certificado de Capacitación para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras (Inglés). Coordinación: Victoria Codina Espurz y Patricia Salazar Campillo. Departamento de Estudios Ingleses. UJI. Número de créditos: 60 créditos ECTS Duración: un curso académico (octubre 2017 / septiembre 2018) Modalidad: a distancia / presencial (octubre 2017 / mayo 2018) Idioma de docencia: inglés Precio: pendiente de publicar (2016: 46,20 €/crédito) [-]

Máster Universitario en Comunicación Intercultural y Enseñanza de Lenguas (CIEL)

Jaume I University (Universitat Jaume I)
Estudios presenciales y a distancia 1 año September 2018 España Castellón

Este máster proporciona una formación de postgrado con una orientación profesional y/o de investigación en el ámbito de la enseñanza/aprendizaje de lenguas desde una perspectiva multilingüe y multicultural. [+]

Másters en Pedagogía Tiempo Parcial en Castellón, España. Este máster proporciona una formación de postgrado con una orientación profesional y/o de investigación en el ámbito de la enseñanza/aprendizaje de lenguas desde una perspectiva multilingüe y multicultural. Este máster responde a las necesidades de actualización de la formación inicial de los graduados y graduadas; a los retos de la integración de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación; a la incidencia de la sociedad globalizada y de las migraciones en ámbitos educativos; al fomento del plurilingüismo y la incidencia de la multiculturalidad en los contextos de enseñanza/aprendizaje de lenguas. Con la superación del itinerario de optatividad ‘Enseñanza de Lenguas y Plurilingüismo’, y con el B2 de inglés o de francés, se obtiene automáticamente el Certificado de Capacitación para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras. Coordinación: Francisco Javier Vellón Lahoz. Departamento de Filología y Culturas Europeas. UJI. Número de créditos: 60 créditos ECTS Duración: un curso académico (octubre 2017 / septiembre 2018) Modalidad: semipresencial (octubre 2017 / junio 2018) Idioma de docencia: español Precio: pendiente de publicar (2016: 46,20 €/crédito) [-]