Máster en Pedagogía en Italia

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Pedagogía

Estudios a nivel de Maestría implican estudios especializados en un campo de investigación o un área de práctica profesional. Ganar un título de maestría demuestra un alto nivel de dominio de la materia. Ganar un título de maestría puede tomar de un año a tres o cuatro años. Antes de graduarse, por lo general, debe escribir y defender una tesis, un largo documento que es la culminación de la investigación especializada.

En su sentido amplio, la educación puede definirse como cualquier experiencia formativa que tiene un efecto en el individuo. En consecuencia, esto puede afectar a cómo el individuo, o estudiante, piensa, siente o actúa. La Pedagogía es un término importante en la educación que se refiere a la metodología de la enseñanza.  

Conocido oficialmente como la República Italiana, el país se encuentra en el sur de Europa. El idioma oficial es el italiano y la capital cultural es rica en Roma. Muchas de las universidades más antiguas del mundo 's se encuentran en Italia, en particular, de la Universidad de Bolonia (fundada en 1088). Hay tres escuelas de postgrado superior con "universidad de estado ", tres institutos con el estado de Colegios Doctorales, que funcionan a nivel de licenciatura y de posgrado.

Mejores Programas de Maestría en Pedagogía en Italia 2017/2018

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El Grado De Maestría En La Formación Docente Primaria

University Of Bergamo
Campus Tiempo completo 5 años October 2017 Italia Bérgamo

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Mejores Másters en Pedagogía en Italia 2017/2018. Los maestros no titulados que se suscriban a nuestro curso también actúan como tutores de otros estudiantes: nuestra ambición es hacer nuestro curso de una verdadera comunidad de práctica y aprendizaje. Estructura del curso 78 créditos universitarios (CFU) de las habilidades pedagógicas y la sociología básica, de los cuales 6 son unidades sesiones prácticas [-]

Un Título De Maestría En Estudios Pedagógicos (impartido En Italiano)

University Of Bergamo
Campus Tiempo completo October 2017 Italia Bérgamo

OBJETIVOS: La formación de profesionales con un alto nivel de competencias, capaz de operar en el sector de investigación y consultoría en los procedimientos educativos, la planificación de las intervenciones sociales y la formación dentro de las organizaciones; ... [+]

OBJETIVOS La formación de profesionales con un alto nivel de competencias, capaz de operar en el sector de investigación y consultoría en los procedimientos educativos, la planificación de las intervenciones sociales y la formación dentro de las organizaciones Para proporcionar las competencias en la planificación, coordinación, ejecución y seguimiento de las intervenciones educativas y de formación en las relaciones interculturales también en un ámbito no escolar. OPORTUNIDADES PROFESIONALES La cooperación, el trabajo voluntario y el sector de servicios Institutos de investigación y fundaciones Organización para la planificación y la intervención social en el territorio, como profesión liberal, en la Administración Pública y las organizaciones educativas locales. CURRÍCULOS Educación y Trabajo La vulnerabilidad social y marginalidad ADMISIÓN A tres años de Primer Grado o equivalente nivel. PRUEBAS DE ENTRADA entrevista individual. PRÁCTICAS Las titulaciones que ofrece la Facultad incluyen actividades de formación vinculadas a los procesos de aprendizaje de los estudiantes y sus tesis. Los periodos de prácticas implican la colaboración entre la Universidad y diversos organismos de acogida, ambos con el mismo formativo y los objetivos de formación profesional y siguiendo los mismos planes de estudio (con la ayuda de tutores y supervisión del personal docente) y con el mismo objetivo final. La formación se ofrece en colaboración con los organismos públicos, empresas, industrias de servicios, instituciones, y en las estructuras de la Administración Pública, tanto a nivel nacional como internacional. Para respaldar este tipo de prácticas de la Facultad ofrece un servicio de tutoría a cargo de los siguientes:... [-]