Máster en Pedagogía en Portugal

Ver Programas de Máster en Pedagogía en Portugal 2017

Pedagogía

Un Máster se otorga a los estudiantes que han completado estudios de posgrado en un campo académico o área profesional específicos, habiendo demostrado un dominio a elevado nivel durante el proceso.

En su sentido amplio, la educación puede definirse como cualquier experiencia formativa que tiene un efecto en el individuo. En consecuencia, esto puede afectar a cómo el individuo, o estudiante, piensa, siente o actúa. La Pedagogía es un término importante en la educación que se refiere a la metodología de la enseñanza.  

Portugal es uno de los países europeos más cálidos. Los programas universitarios son muy asequibles. De hecho, Portugal tiene uno de los costos de vida más bajos para los estudiantes. Disfrute de las de las grandes playas de Algarve o las viejas alas de la historia de la ciudad capital de Lisboa.

Mejores Programas de Maestría en Pedagogía en Portugal 2017

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Mestrado em Educação e Comunicação Multimédia (E-Learning)

Instituto Politécnico de Santarém
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 2 años October 2017 Portugal Santarem + 1 más

Objetivos: desenvolver competências, aptidões e métodos de investigação; desenvolver conhecimentos interdisciplinares adequados à análise e intervenção em situações de formação, onde os recursos multimédia poderão vir a ser potenciados; etc. [+]

Mejores Másters en Pedagogía en Portugal 2017. Mestrado em Educação e Comunicação Multimédia (E-Learning) Objetivos Desenvolver competências, aptidões e métodos de investigação; Desenvolver conhecimentos interdisciplinares adequados à análise e intervenção em situações de formação, onde os recursos multimédia poderão vir a ser potenciados; Favorecer e estimular o exercício da Pm, pautando-a por padrões de excelência académica e inovação quanto à sua conceção, gestão e tratamento de dados; Incrementar a sistematização contínua e a produção de conhecimento, visando a sua divulgação, em comunidades científicas e académicas - promover o contacto e a colaboração com produtores e investigadores com reconhecida competência nas Unidades Curriculares em curso; Estimula o desenvolvimento de competências, numa lógica de aprendizagem ao longo da vida; Encenar conteúdos relevantes em diferentes contextos do processo comunicacional, em articulação transversal com diferentes Unidades Curriculares; Estimular a análise e os processos de desenvolvimento e transferência para as organizações das melhores práticas e padrões internacionais. Duração: 2 Anos Ensino ministrado em Português / Inglês* Candidatura (35€) Anual (2500€) Utilização (35€) *os valores que se seguem serão oportunamente sujeitos a confirmação [-]

Un Título De Maestría En Educación De La Música

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo Propicio de los estudios de grado de la Maestría en Educación Musical, creado en la aplicación del proceso de Bolonia y organizado conjuntamente con el ILCH (Departamento de Música), da la cualificación profesional para la enseñanza de música especializada establecido por el Régimen legal Habilitar Profesional Docente en Educación Preescolar y Educación Básica y Secundaria (Decreto-Ley nº 79/2014, de 14 de mayo y Declaración de Rectificación Nº 32/2014, que se refiere al Decreto N ° 693/98, que regula grupos de reclutamiento). [+]

El ciclo Propicio de los estudios de grado de la Maestría en Educación Musical, creado en la aplicación del proceso de Bolonia y organizado conjuntamente con el ILCH (Departamento de Música), da la cualificación profesional para la enseñanza de música especializada establecido por el Régimen legal Habilitar Profesional Docente en Educación Preescolar y Educación Básica y Secundaria (Decreto-Ley nº 79/2014, de 14 de mayo y Declaración de Rectificación Nº 32/2014, que se refiere al Decreto N ° 693/98, que regula grupos de reclutamiento). Este ciclo de estudios tiene como objetivo formar a los profesores en las ramas del instrumento de música, musicología y de corales, que son informados profesional, crítica y activa, capaz de: reconstruir su pensamiento y acción a lo largo de la vida; estructura, controlar y evaluar el aprendizaje socialmente relevante en el contexto del desarrollo integral de las personas y su plena inclusión en la escuela y en la sociedad; obtener conocimientos teóricos y técnicos para construir proyectos educativos y artísticos en el contexto de la enseñanza especializada de la música; incorporar metodologías guiadas por los principios de la reflexividad, la autodirección, la creatividad y la innovación, dando lugar de honor a la investigación, no sólo como fuente de conocimiento, sino más bien como una forma de conocer e intervenir; desarrollar una acción consciente, deliberada y responsable en el contexto de la práctica profesional. [-]

Enseñanza De La Informática En El Masters

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Informática Educativa, creado en la aplicación del proceso de Bolonia, ofrece capacitación profesional para TI teaching establecido por la Ley del Sistema de Clasificación Profesional para la Enseñanza en la Educación Preescolar y Educación Básica y Secundaria (Decreto-Ley Nº 79/2014 de 14 de mayo, y la Declaración de Rectificación Nº 32/2014). [+]

Mejores Másters en Pedagogía en Portugal 2017. El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Informática Educativa, creado en la aplicación del proceso de Bolonia, ofrece capacitación profesional para TI teaching establecido por la Ley del Sistema de Clasificación Profesional para la Enseñanza en la Educación Preescolar y Educación Básica y Secundaria (Decreto-Ley Nº 79/2014 de 14 de mayo, y la Declaración de Rectificación Nº 32/2014). Este ciclo de estudios tiene como objetivo formar a los profesionales de maestros que hayan sido informados, críticos y activos, capaces de: reconstruir su pensamiento y acción a lo largo de la vida; estructura, controlar y evaluar el aprendizaje socialmente relevante en el contexto del desarrollo integral de las personas y su plena inclusión en la escuela y en la sociedad de la información; incorporar metodologías guiadas por los principios de la reflexividad, la autodirección, la creatividad y la innovación, dando lugar de honor a la investigación, no sólo como fuente de conocimiento, sino más bien como una forma de conocer e intervenir; desarrollar una acción consciente, deliberada y responsable en el contexto de la práctica profesional. [-]

Maestría En Enseñanza De La Filosofía En La Educación Secundaria

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo Propicio de los estudios a la Maestría en Filosofía de Enseñanza en la Educación Secundaria, creado en la aplicación del proceso de Bolonia, ofrece capacitación profesional para la enseñanza de la filosofía de la educación secundaria, según lo dispuesto por la Ley de Sistema de Clasificación Profesional para la Enseñanza en la Educación Preescolar y Educación Básica y Secundaria (Decreto-Ley nº 79/2014, de 14 de mayo y Declaración de Rectificación Nº 32/2014). [+]

El ciclo Propicio de los estudios a la Maestría en Filosofía de Enseñanza en la Educación Secundaria, creado en la aplicación del proceso de Bolonia, ofrece capacitación profesional para la enseñanza de la filosofía de la educación secundaria, según lo dispuesto por la Ley de Sistema de Clasificación Profesional para la Enseñanza en la Educación Preescolar y Educación Básica y Secundaria (Decreto-Ley nº 79/2014, de 14 de mayo y Declaración de Rectificación Nº 32/2014). Este ciclo de estudios de Filosofía tiene como objetivo formar a los profesores para la educación secundaria que los profesionales estén informados, críticos y activos, capaces de: reconstruir su pensamiento y acción a lo largo de la vida; estructura, controlar y evaluar el aprendizaje socialmente relevante en el contexto del desarrollo integral de las personas y su plena inclusión en la escuela y en la sociedad; incorporar metodologías guiadas por los principios de la reflexividad, la detección automática, la creatividad y la innovación, dando lugar de honor a la investigación, no sólo como fuente de conocimiento, sino más bien como una forma de conocer e intervenir; desarrollar una acción consciente, deliberada y responsable en el contexto de la práctica profesional. [-]

Un Título De Maestría En La Enseñanza De La Educación Física En La Enseñanza Primaria Y Secundaria

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo de los estudios Propicio a Grado de Maestro de Educación Física en Enseñanza Básica y Secundaria, creado en la aplicación del proceso de Bolonia, ofrece capacitación profesional para la enseñanza en el área de Educación Física en Educación Primaria y Secundaria, de conformidad por la Ley de Sistema de Clasificación Profesional para la Enseñanza en la Educación Infantil y de Educación Primaria y Secundaria (Decreto-Ley nº 79/2014, de 14 de mayo y Declaración de Rectificación Nº 32/2014). [+]

Mejores Másters en Pedagogía en Portugal 2017. El ciclo de los estudios Propicio a Grado de Maestro de Educación Física en Enseñanza Básica y Secundaria, creado en la aplicación del proceso de Bolonia, ofrece capacitación profesional para la enseñanza en el área de Educación Física en Educación Primaria y Secundaria, de conformidad por la Ley de Sistema de Clasificación Profesional para la Enseñanza en la Educación Infantil y de Educación Primaria y Secundaria (Decreto-Ley nº 79/2014, de 14 de mayo y Declaración de Rectificación Nº 32/2014). Este ciclo de estudios tiene como objetivo formar a los profesores de Educación Física en Educación Primaria y Secundaria, que también pueden intervenir en el 1er ciclo de la educación básica, como parte del plan de estudios Actividades de Enriquecimiento. Estar estructurado sobre la formación de un 1er ciclo de estudios en el área de Educación Física, tiene como objetivo asegurar que los conocimientos y competencias básicas para docentes en los diferentes niveles educativos para los que más profesional, teniendo en cuenta las especificidades de cada uno de ellos. [-]

Un Título De Maestría En Educación De La Primera Infancia Y La Enseñanza De La Primera Del Ciclo De La Educación Básica

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Educación y Capacitación del 1er ciclo de la educación básica, creado en virtud de la aplicación del proceso de Bolonia preescolar, ofrece capacitación profesional para la enseñanza en Kinder y 1er ciclo de la educación básica establecido por la Ley del Sistema de Clasificación Profesional para la Enseñanza en la Educación Infantil y de Educación Primaria y Secundaria (Decreto-Ley nº 79/2014, de 14 de mayo y declaración de rectificación Nº 32/2014). [+]

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Educación y Capacitación del 1er ciclo de la educación básica, creado en virtud de la aplicación del proceso de Bolonia preescolar, ofrece capacitación profesional para la enseñanza en Kinder y 1er ciclo de la educación básica establecido por la Ley del Sistema de Clasificación Profesional para la Enseñanza en la Educación Infantil y de Educación Primaria y Secundaria (Decreto-Ley nº 79/2014, de 14 de mayo y declaración de rectificación Nº 32/2014). Este ciclo de estudios continúa la formación adquirida en el Grado en Educación Primaria y proporciona un enfoque y articulación entre las prácticas de enseñanza en cuanto a la Educación Infantil y 1er ciclo de la educación básica. Además, para tener derecho a la enseñanza de estos dos niveles, el Maestro se aprovecha de la formación específica correspondiente para cada uno de ellos, fomentar el desarrollo de un perfil profesional integrado, que es un valor añadido a la educación de los niños. [-]

Maestría En Educación - Especialización En Educación De Adultos Y De Intervención Comunitaria (después Del Trabajo)

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo Parcial October 2017 Portugal Braga

El ciclo Propicio de los estudios a la Maestría en Educación - Especialización en Educación de Adultos y de intervención comunitaria es un ciclo de estudios profesionales, organizados de acuerdo a los principios derivados de la Declaración de Bolonia. [+]

Mejores Másters en Pedagogía en Portugal 2017. El ciclo Propicio de los estudios a la Maestría en Educación - Especialización en Educación de Adultos y de intervención comunitaria es un ciclo de estudios profesionales, organizados de acuerdo a los principios derivados de la Declaración de Bolonia. Este Máster tiene como objetivo: proporcionar un marco teórico-conceptual a nivel de principios, modelos y manifestaciones temporales de la educación de adultos y la intervención de la comunidad; proporcionar conocimientos de un conjunto de métodos, técnicas y estrategias en materia de educación de adultos y la intervención de la comunidad; hacer posible una adaptación operativa a los requisitos de la mediación y la evaluación en contextos profesionales de la educación de adultos y la intervención de la comunidad; agilizar los procesos de aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en situaciones concretas de la educación de adultos, la animación y la intervención de la comunidad; y desarrollar habilidades de investigación en educación de adultos y la intervención de la comunidad. La finalización del primer año da derecho a un Diploma de Especialización en Educación de Adultos y de intervención comunitaria. La aprobación de la totalidad del Maestro confiere el grado de Maestría en Educación. [-]

Grado De Maestría En La Educación - área De Especialización En La Formación, El Trabajo Y Los Recursos Humanos

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Educación, Área de Especialización en Formación, Trabajo y Recursos Humanos es un ciclo profesional de los estudios organizados de acuerdo a los principios derivados de la Declaración de Bolonia. [+]

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Educación, Área de Especialización en Formación, Trabajo y Recursos Humanos es un ciclo profesional de los estudios organizados de acuerdo a los principios derivados de la Declaración de Bolonia. Objetivos de este máster en: el desarrollo de habilidades de análisis crítico de las instituciones de educación, organizaciones, contextos no formales, departamentos de formación y de gestión de recursos humanos, entre otros, con especial énfasis en las políticas y prácticas de la formación, el trabajo y en la gestión de recursos humanos ; proporcionando modelos alternativos conceptuales y metodológicos que contribuyen a la asignación de otras maneras a las de formación, experiencias de trabajo y de gestión y a la construcción de proyectos originales y teóricamente consolidadas; el desarrollo de habilidades de liderazgo de los programas y proyectos, así como de los departamentos de educación y formación y de gestión de recursos humanos, así como de identificación, reconocimiento, validación y certificación de habilidades de aprendizaje no formal e informal de la formación permanente; y el desarrollo de habilidades de investigación en el ámbito de la formación, el trabajo y la gestión de recursos humanos. La finalización del primer año otorga a los estudiantes con un Certificado de Especialización en Formación, Trabajo y Recursos Humanos. La finalización con éxito de la maestría otorga el título de Maestría en Educación. [-]

Grado De Maestría En La Educación - área De Especialización En Mediación Educativa Y La Supervisión En El Entrenamiento

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo Parcial October 2017 Portugal Braga

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Educación, Área de Especialización en Mediación Educativa y Supervisión de Formación, es un ciclo profesional de los estudios organizados de acuerdo a los principios derivados de la Declaración de Bolonia. [+]

Mejores Másters en Pedagogía en Portugal 2017. El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Educación, Área de Especialización en Mediación Educativa y Supervisión de Formación, es un ciclo profesional de los estudios organizados de acuerdo a los principios derivados de la Declaración de Bolonia. Objetivos de este máster en: proporcionar fundado y problematizar el conocimiento de las teorías y prácticas de la mediación educativa y la supervisión de la formación en los diversos contextos de intervención profesional; el desarrollo de modelos y dispositivos conceptuales y metodológicamente adecuado para los programas y proyectos en el campo de la intervención y supervisión en el entrenamiento, y la mediación; el desarrollo de metodologías de investigación en materia de educación ajustado al estudio sobre y para la intervención en los procesos de mediación educativa y la supervisión en la formación; y propicio para la práctica autónoma de mediación educativa y la supervisión en el entrenamiento. La finalización del primer año otorga a los estudiantes con un Certificado de Especialización en Mediación Educativa y Supervisión en Formación. La finalización con éxito de la maestría otorga el título de Maestría en Educación. [-]

Grado De Maestría En Estudios Del Niño - área De Especialización En La Intervención Psicosocial Con Niños, Jóvenes Y Familias

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Estudios de Niño, Área de Especialización en Intervención Psicosocial con niños, jóvenes y familias, tiene como objetivo: promover el desarrollo de la investigación avanzada en la intervención psicosocial con niños, jóvenes y familias; fomentar la profundización de conocimientos teóricos y prácticos en el campo de la educación, la protección del niño y la juventud y de la intervención de la familia; la creación de condiciones de mejora de la intervención psicosocial con niños, jóvenes y familias que están con eficacia y eficiencia revertidos al desarrollo de programas en las áreas de la educación formal e informal y de la intervención social en Portugal. [+]

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Estudios de Niño, Área de Especialización en Intervención Psicosocial con niños, jóvenes y familias, tiene como objetivo: promover el desarrollo de la investigación avanzada en la intervención psicosocial con niños, jóvenes y familias; fomentar la profundización de conocimientos teóricos y prácticos en el campo de la educación, la protección del niño y la juventud y de la intervención de la familia; la creación de condiciones de mejora de la intervención psicosocial con niños, jóvenes y familias que están con eficacia y eficiencia revertidos al desarrollo de programas en las áreas de la educación formal e informal y de la intervención social en Portugal. La finalización del primer año otorga a los estudiantes con un Certificado de Especialización en Intervención Psicosocial con niños, jóvenes y familias. La finalización con éxito de la maestría otorga el título de Master en Estudios del Niño. [-]

Grado De Maestría En Educación Especial - área De Especialización En La Intervención Temprana

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Educación Especial, Área de Especialización en Intervención Temprana, tiene como objetivo preparar a los estudiantes de maestría de adoptar modelos innovadores y prácticas a nivel de Intervención Temprana. [+]

Mejores Másters en Pedagogía en Portugal 2017. El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Educación Especial, Área de Especialización en Intervención Temprana, tiene como objetivo preparar a los estudiantes de maestría de adoptar modelos innovadores y prácticas a nivel de Intervención Temprana. Con este máster, los estudiantes no sólo a desarrollar habilidades en el área de intervención temprana, pero también se convierten en poderes para intervenir en las prácticas relacionadas con el cuidado de los niños en riesgo y sus familias, proporcionándoles conocimientos sobre: ​​la evaluación de los niños y las familias ; la comprensión de los modelos de organización existentes de los programas de intervención temprana para los niños en situación de riesgo de 0 a 3 y de 3 a 6 años; la práctica del trabajo en equipo interdisciplinario; el trabajo con las familias; el desarrollo, implementación y evaluación de los Planes Individualizados de Apoyo Familiar (IFSP) y el Programa de Educación Individual (IEP); la práctica de la investigación educativa y la gestión y coordinación de los servicios interdisciplinarios y capacitación en el servicio. La finalización del primer año otorga a los estudiantes con un Certificado de Especialización en Intervención Temprana. La finalización con éxito de la maestría otorga el título de Maestro en Educación Especial. [-]

Grado De Maestría En Educación Especial - área De Especialización En Las Necesidades Educativas Especiales De Dominio -cognitive Motor

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Educación Especial, Área de Especialización en Necesidades Educativas Especiales -Cognitive-Motor de dominio, busca innovar formas de profundizar las competencias de los graduados en el área científica de la maestría, mediante la potenciación de ellos con conocimientos en: los fundamentos (filosofía, leyes, historia, familia, etc.) que llevaron al surgimiento y fortalecimiento de Discapacidades Específicas de Aprendizaje (SLD) [+]

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Educación Especial, Área de Especialización en Necesidades Educativas Especiales -Cognitive-Motor de dominio, busca innovar formas de profundizar las competencias de los graduados en el área científica de la maestría, mediante la potenciación de ellos con conocimientos en: los fundamentos (filosofía, leyes, historia, familia, etc.) que llevaron al surgimiento y fortalecimiento de Discapacidades Específicas de Aprendizaje (SLD); las características de los estudiantes con SLD; la identificación, evaluación y planificación de las intervenciones educativas; la selección y uso de estrategias basadas en la investigación; las adaptaciones y los ajustes del plan de estudios; el desarrollo, implementación y evaluación de los Programas Individuales de Educación; los entornos de aprendizaje y las interacciones sociales; la prestación profesional de formación pre-profesional; la práctica de la investigación educativa; la gestión y coordinación de los servicios interdisciplinarios; entrenamiento en servicio; la colaboración, la ética y la práctica profesional. La finalización del primer año otorga a los estudiantes con un Certificado de Especialización en Necesidades Educativas Especiales -Cognitive-Motor de dominio. La finalización con éxito de la maestría otorga el título de Maestro en Educación Especial. [-]

Un Título De Maestría En Ciencias De La Educación - Supervisión Pedagógica En La Educación Matemática

University of Minho - Institute of Education
En línea Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Ciencias de la Educación - Especialización en Supervisión Pedagógica en Educación Matemática es un Maestro para la formación continua de los educadores de jardín de infantes y maestros en el área de matemáticas. [+]

Mejores Másters en Pedagogía en Portugal 2017. El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Ciencias de la Educación - Especialización en Supervisión Pedagógica en Educación Matemática es un Maestro para la formación continua de los educadores de jardín de infantes y maestros en el área de matemáticas. El Máster tiene como objetivo: promover la adquisición y desarrollo de conocimientos en el ámbito de la supervisión pedagógica, con un énfasis particular en el contexto de la educación matemática; promover el desarrollo de habilidades de auto-formación del profesorado, con base en la investigación en educación matemática; promover la preparación de los formadores de docentes para profesores de escuelas primarias y secundarias; promover la investigación y la innovación en el ámbito de la supervisión en la educación matemática. Combinando transversal y áreas específicas de formación, el Máster se desarrolla progresivamente habilidades en la supervisión pedagógica, la enseñanza de las matemáticas y de las dimensiones de investigación educativa. La finalización del primer año otorga a los estudiantes un diploma de postgrado en Supervisión Pedagógica en Educación Matemática. La finalización con éxito del programa de maestría otorga el grado de Maestría en Ciencias de la Educación. [-]

Un Título De Maestría En Ciencias De La Educación - Supervisión Pedagógica En La Educación Científica

University of Minho - Institute of Education
En línea Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Ciencias de la Educación, área de especialización en Supervisión Pedagógica en Educación en Ciencias, es un Masters para la formación continua de los maestros de kindergarten y los maestros en las áreas de Ciencias Físicas y Naturales. [+]

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Ciencias de la Educación, área de especialización en Supervisión Pedagógica en Educación en Ciencias, es un Masters para la formación continua de los maestros de kindergarten y los maestros en las áreas de Ciencias Físicas y Naturales. El Máster tiene como objetivo: promover la adquisición y desarrollo de conocimientos en el ámbito de la supervisión pedagógica, con especial énfasis en el contexto de la educación científica; promover el desarrollo de habilidades de auto - la educación de los maestros, basados ​​en la investigación y la educación en la ciencia; promover la preparación de los formadores de docentes para maestros de escuelas primarias y secundarias; fomentar la investigación e innovación en el ámbito de la supervisión en la educación científica. Áreas de transversal y formación específica combinación, el Maestro se desarrolla progresivamente habilidades en la supervisión pedagógica, la enseñanza de las ciencias y de las dimensiones de investigación educativa. La finalización del primer año otorga a los estudiantes un diploma de postgrado en la Supervisión de Educación Científica. La finalización con éxito del programa de maestría otorga el grado de Maestría en Ciencias de la Educación. [-]

Un Título De Maestría En Ciencias De La Educación - área De Especialización En Tecnología Educativa

University of Minho - Institute of Education
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Braga

El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Ciencias de la Educación, Área de Especialización en Tecnología Educativa, tiene como objetivo la formación de especialistas en el campo de las Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la Educación / Formación. [+]

Mejores Másters en Pedagogía en Portugal 2017. El ciclo de los estudios conducentes a la Maestría en Ciencias de la Educación, Área de Especialización en Tecnología Educativa, tiene como objetivo la formación de especialistas en el campo de las Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la Educación / Formación. Objetivos de este máster en: promover la adquisición, el desarrollo y la profundización de los conocimientos y habilidades en el área de Tecnología Educativa; la promoción de la preparación de los profesores, formadores y otros profesionales de la educación con especialización en Tecnología Educativa; la formación de especialistas y el personal técnico de las estructuras profesionales y espacios en las áreas de diseño, la producción, el desarrollo y la evaluación de tecnologías educativas; promover la competencia de auto-formación, basado en la investigación en la educación, en particular en Tecnología Educativa; fomentar el desarrollo de capacidades para la investigación y la innovación en el campo de la Tecnología Educativa. La finalización del primer año otorga a los estudiantes un Diploma de Postgrado en Tecnología Educativa. La finalización con éxito del programa de maestría otorga el grado de Maestría en Ciencias de la Educación. [-]