Máster en Pedagogía en la República Checa

Ver Programas de Máster en Pedagogía en la República Checa 2017

Pedagogía

Un Máster se otorga a los estudiantes que han completado estudios de posgrado en un campo académico o área profesional específicos, habiendo demostrado un dominio a elevado nivel durante el proceso.

Algunos estudiantes optan por educarse a sí mismos, aunque la mayoría de la educación se realiza bajo la guía de un maestro o instructor. La educación superior suele estar supervisada por un profesor. La educación puede darse en una variedad de entornos, ya sean formales o informales.  

República Checa tiene una formación universitaria basada bien establecida y la investigación. Esto ha hecho que el aprendizaje Praga ini uno de los curriculum respetado 's en Europa, ya que cultiva el espíritu de la creatividad y la innovación entre los estudiantes.

Mejores Programas de Máster en Pedagogía en la República Checa 2017

Leer más

Master En Segundo Lugar El Aprendizaje De Idiomas Y La Enseñanza

University of New York in Prague (UNYP)
Campus Tiempo completo September 2017 República Checa Praga

Este programa está diseñado tanto para los graduados con experiencia en la enseñanza y la práctica de los profesores de idiomas y entrenadores que desean construir una carrera en lenguas modernas y Inglés como lengua extranjera. [+]

Mejores Másters en Pedagogía en la República Checa 2017. Master en segundo lugar el aprendizaje de idiomas y la enseñanza Este programa está diseñado tanto para los graduados con experiencia en la enseñanza y la práctica de los profesores de idiomas y entrenadores que desean construir una carrera en lenguas modernas y Inglés como lengua extranjera. Permite a los estudiantes a hacer una contribución efectiva al aprendizaje de idiomas en su organización a través de la investigación, el desarrollo y la aplicación de nuevos conocimientos, y mejorar las perspectivas de carrera en la educación más y más alto. Los estudiantes son introducidos a una amplia gama de investigación en lenguas aplicadas, en particular las actividades de investigación y los temas que afectan el ambiente de aprendizaje de idiomas, incluyendo la adquisición de un segundo idioma y la enseñanza de idiomas comunicativa. Los estudiantes también exploran la investigación en el aprendizaje de idiomas en relación con el ambiente de aprendizaje práctico. Adquieren las habilidades para escribir y usar herramientas de aprendizaje de idiomas asistido por ordenador y llevar a cabo un proyecto de investigación en el aprendizaje de idiomas y la enseñanza de idiomas. Los objetivos del programa son: Para analizar la teoría y la investigación en lenguas aplicadas, en particular las actividades de investigación y marcos teóricos que inciden en el aprendizaje de idiomas y la enseñanza de idiomas y pruebas Para explorar la interfaz entre la investigación en el aprendizaje de idiomas y el ambiente de aprendizaje práctico Para... [-]

Master in English Language Teacher Education

Masaryk University Faculty of Education
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 semestres September 2017 República Checa Brno + 1 más

[+]

  doc. Monseñor. Světlana Hanušová, Ph.D. (Jefe del Departamento de Inglés, Facultad de Educación) El programa está diseñado para proporcionar educación para los maestros de la lengua inglesa. Se hace hincapié en las implicaciones metodológicas de todas las disciplinas y su aplicación práctica a la práctica docente de los alumnos de las escuelas secundarias inferiores. El departamento de acogida es el [-]

Maestría En Educación Pre-primaria

Palacky University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 República Checa Olomouc

El programa de Maestría de seguimiento está dirigido a los graduados de la enseñanza en los jardines de infancia (Bachelor) y las necesidades de educación especial preescolar Enseñanza - Formación de Profesores Nursery School (Licenciatura). [+]

Mejores Másters en Pedagogía en la República Checa 2017. Descripción del programa El programa de Maestría de seguimiento está dirigido a los graduados de la enseñanza en los jardines de infancia (Bachelor) y las necesidades de educación especial preescolar Enseñanza - Formación de Profesores Nursery School (Licenciatura). La especialización de estudios se elaboró ​​para los docentes de preescolar preparación calificado con énfasis en el desarrollo curricular de pre-escolar con respecto a las condiciones específicas del centro de educación infantil, teniendo en cuenta las especialidades y necesidades de los niños de preescolar en el contexto pedagógico-psicológico y con énfasis en el diagnóstico pedagógico y especial-pedagógica con la aplicación de los principios de inclusión educativa y la gestión de la institución preescolar de acuerdo con las tendencias actuales en el campo de pre-educación. perfil de egreso El graduado está capacitado para: hacer la profesión de profesor en los jardines de infancia ordinarios y en los jardines de infancia para niños con necesidades de educación especial. Todo esto con énfasis en el proceso de gestión y metodología en el concepto de plan de estudios de pre-primario actual, para elaborar planes de estudios de acuerdo con las condiciones y necesidades de una institución preescolar individual, cooperar en la creación de las condiciones para el desarrollo de la propia trayectoria de educación infantil, para trabajar de acuerdo con las tendencias actuales en la educación; De acuerdo con el plan de estudios de pre-primaria, el graduado está listo: para crear, administrar y ejecutar el proceso de... [-]

Maestría En Educación Especial Necesidades - Asesoramiento

Palacky University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 República Checa Olomouc

El estudio está diseñado como un grado no docente seguimiento del Maestro, que sigue inmediatamente (y está estrechamente vinculado con) la licenciatura en educación especial (en particular los siguientes campos de estudio: la educación especial - andragogía, la educación especial - después de la escuela de educación, [+]

Descripción del programa El estudio está diseñado como un grado no docente seguimiento del Maestro, que sigue inmediatamente (y está estrechamente vinculado con) la licenciatura en educación especial (en particular los siguientes campos de estudio: la educación especial - andragogía, la educación especial - después de la escuela la educación, la educación especial - intervención, preescolar la educación especial - la enseñanza en las escuelas maternales, etc.), y se basa en los conocimientos adquiridos en el estudio previo para enseñar habilidades necesarias para el trabajo educativo, de diagnóstico, terapéuticos y asesoramiento independiente las personas con discapacidad de salud (u otros tipos de desventaja social). El estudio ofrece la especialización a través de cursos de selección, que los estudiantes pueden centrarse. Estas áreas incluyen las necesidades especiales de asesoramiento educación concebida para la familia y los niños con discapacidad de salud a una edad temprana, asesoramiento educación especial diseñada para los trastornos de la competencia comunicativa, asesoramiento educación especial diseñado para el grupo objetivo de los adultos y el asesoramiento para las actividades no escolares. La estructura y el contenido de las conferencias, seminarios y prácticas de enseñanza refleja los requisitos de la Ley Nº 563/2004 Coll., En el personal pedagógico modificada por última vez el 1 de enero de 2015 y, en el contexto de la orientación no escolar, especialmente en el sector del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, los requisitos definidos por las normas sociales relacionadas con la educación se respetan los trabajadores del servicio. el perfil y... [-]

Maestría En Educación Especial Necesidades - Dramaterapia

Palacky University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 República Checa Olomouc

El estudio está diseñado como un grado de seguimiento del Maestro, que sigue inmediatamente (y está estrechamente vinculado con) la licenciatura dirigido a la educación especial - dramaterapia y se basa en los conocimientos adquiridos en el estudio previo para enseñar habilidades necesarias para independiente [+]

Mejores Másters en Pedagogía en la República Checa 2017. Descripción del programa El estudio está diseñado como un grado de seguimiento del Maestro, que sigue inmediatamente (y está estrechamente vinculado con) la licenciatura dirigido a la educación especial - dramaterapia y se basa en los conocimientos adquiridos en el estudio previo para enseñar habilidades necesarias para independiente educativa , diagnóstica, terapéutica y asesoramiento con las personas con discapacidad de salud (u otros tipos de desventaja social). El estudio de las necesidades educativas especiales - dramaterapia se basa en las transformaciones de la realidad social en los últimos años en el área de prácticas con necesidades especiales de educación y trabajo social (especialmente la "Ley de Educación" 561/2004 y la Ley de Servicios Sociales 108/2006 - ambas leyes poner más énfasis en la atención a las personas con discapacidad de salud grave y profunda, que requiere terapéutico-formativa y la formación socio-terapéutica de los profesionales con necesidades especiales - educadores). El objetivo del estudio es preparar a los graduados para el trabajo cualificado en los sectores de la educación, la asistencia social, la salud y la justicia incluidas las organizaciones no gubernamentales que actúan en los sectores mencionados. El estudio vincula orgánicamente el conocimiento de la educación especial y la terapia de drama (en el contexto de otras disciplinas terapéuticas expresivos), y sobre la base de un amplio enfoque interdisciplinario lleva a los estudiantes para el trabajo independiente en la solución de los problemas teóricos y sobre todo prácticos complejos con sus... [-]

Master En La Formación De Profesores De Materias Generales En Las Escuelas Secundarias Inferiores Y Superiores - La Música + Dirección Coral

Charles University Faculty of Education
Campus Tiempo completo 2 años October 2017 República Checa Praga

El objetivo es educar a sus estudios los jóvenes es capaz de enseñar la música a todos los tipos y grados de las escuelas. El estudio está vinculado con el estudio anterior licenciatura, se concentró en la obtención de conocimientos musicales y habilidades especiales. [+]

música El objetivo es educar a sus estudios los jóvenes es capaz de enseñar la música a todos los tipos y grados de las escuelas. El estudio está vinculado con el estudio anterior licenciatura, se concentró en la obtención de conocimientos musicales y habilidades especiales. grado de estudio Curso se centra en colaboración con los sujetos pedagógicos y psicológicos y con la praxis en las escuelas básicas y secundarias para el desarrollo de las habilidades pedagógicas musicales. Los sujetos tienen en cuenta la orientación pedagógica de maestría. Coro El objetivo es educar a sus estudios los jóvenes es capaz de convertirse en un conductor de diferentes tipos y nivel de coros (niños, niñas, medio mixto de la juventud, las mujeres, mezclado y también los hombres). El estudio está vinculado con el estudio anterior licenciatura, se concentró en la obtención de conocimientos musicales y habilidades especiales. grado de estudio Curso se centra en colaboración con los sujetos pedagógicos y psicológicos y con la praxis en diferentes coros para el desarrollo de las habilidades pedagógicas musicales. Los sujetos tienen en cuenta la orientación pedagógica de maestría. Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación 1. Examen en primera sucursal - Música (máx. 30 puntos) 2. Examen en segunda rama - Coro (máx. 30 puntos) 3. Examen oral - evaluar el conocimiento general de la pedagogía y la psicología de los demandantes, y su motivación para estudiar los temas elegidos - una puntuación máxima de 30 puntos. Puntuación total - 90... [-]

Master En La Formación De Profesores De Materias Generales En Las Escuelas Secundarias Inferiores Y Superiores De Música - + Instrumento Musical

Charles University Faculty of Education
Campus Tiempo completo 2 años October 2017 República Checa Praga

La experiencia principal se enseña dentro del estudio MA se basa en el programa de estudios de BA anterior, y se compone de un conjunto de disciplinas lingüísticas, literarias y didácticas simbióticamente conexos entre sí, para dar el graduado un conocimiento sustancial en todas ellas, en correspondencia con el nivel de MA. [+]

Mejores Másters en Pedagogía en la República Checa 2017. música La experiencia principal se enseña dentro del estudio MA se basa en el programa de estudios de BA anterior, y se compone de un conjunto de disciplinas lingüísticas, literarias y didácticas simbióticamente conexos entre sí, para dar el graduado un conocimiento sustancial en todas ellas, en correspondencia con el nivel de MA. Instrumento El objetivo es educar a sus estudios los jóvenes es capaz de enseñar a tocar instrumentos (piano o el violín) en diferentes tipos de escuelas de música. El estudio está vinculado con el estudio anterior licenciatura, se concentró en la obtención de conocimientos musicales y habilidades especiales. grado de estudio Curso se centra en la colaboración con los sujetos pedagógicos y psicológicos y con la praxis en las escuelas básicas y secundarias para el desarrollo de las habilidades pedagógicas musicales. Los sujetos tienen en cuenta la orientación pedagógica de maestría. Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación 1. Examen en primera sucursal - Música (máx. 30 puntos) 2. Examen en segunda rama - Instrumento (máx. 30 puntos) 3. Examen oral - evaluar el conocimiento general de la pedagogía y la psicología de los demandantes, y su motivación para estudiar los temas elegidos - una puntuación máxima de 30 puntos. Puntuación total - 90 puntos como máximo. música 1. Entrevista (máx. 15 puntos) - teoría de la música, armonía, formas musicales, historia de la música (máx. 10 puntos) - Descripción de la experiencia musical personal... [-]

Master En La Formación De Los Profesores De Materias Generales En Las Escuelas Secundarias Inferiores Y Superiores - Matemáticas

Charles University Faculty of Education
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 2 años October 2017 República Checa Praga + 1 más

El objetivo del estudio es proporcionar a los graduados con la educación principal completo, que los prepararán para la profesión de profesor de matemáticas en las escuelas de secundaria inferior y superior de todo tipo. El estudio se basa en el equilibrio de las partes cognitivas, didácticos y pedagógicos-psicológicos de la formación del profesorado. [+]

El objetivo del estudio es proporcionar a los graduados con la educación principal completo, que los prepararán para la profesión de profesor de matemáticas en las escuelas de secundaria inferior y superior de todo tipo. El estudio se basa en el equilibrio de las partes cognitivas, didácticos y pedagógicos-psicológicos de la formación del profesorado. El énfasis se pone en el uso de las innovaciones didácticas en la enseñanza de las matemáticas en relación con las concepciones didácticas-actualizados. Los graduados estarán preparados para la construcción de programas educativos escolares con el foco en la integración de las diversas áreas de las matemáticas (aritmética, álgebra, geometría, estadística, matemáticas financieras, etc.) y diversos campos educativos. Los graduados adquirirán cantidad suficiente de conocimientos y habilidades para trabajar de manera diferenciada con los alumnos con talento para las matemáticas. Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación 1. Examen oral. El número máximo de puntos es de 30 preguntas (2, 15 puntos cada uno). El examen oral consiste en la resolución de problemas y una parte teórica. Se le pide al solicitante para presentar una lista de los cursos de matemáticas completados con breves programas de estudio de la universidad estudio anterior. 2. Examen oral - evaluar el conocimiento general de la pedagogía y la psicología de los demandantes, y su motivación para estudiar los temas elegidos - una puntuación máxima de 30 puntos. Puntuación total - 60 puntos como máximo. Temas Conceptos básicos de la matemática (lógica matemática, juegos); sistemas posicionales, pruebas... [-]

Master En La Formación De Los Profesores De Materias Generales En Las Escuelas Secundarias Inferiores Y Superiores - Idioma Inglés + Música

Charles University Faculty of Education
Campus Tiempo completo October 2017 República Checa Praga

La experiencia principal se enseña dentro del estudio MA se basa en el programa de estudios de BA anterior, y se compone de un conjunto de disciplinas lingüísticas, literarias y didácticas simbióticamente conexos entre sí, para dar el graduado un conocimiento sustancial en todas ellas, en correspondencia con el nivel de MA. [+]

Mejores Másters en Pedagogía en la República Checa 2017. Inglés Idioma La experiencia principal se enseña dentro del estudio MA se basa en el programa de estudios de BA anterior, y se compone de un conjunto de disciplinas lingüísticas, literarias y didácticas simbióticamente conexos entre sí, para dar el graduado un conocimiento sustancial en todas ellas, en correspondencia con el nivel de MA. música El objetivo es educar a sus estudios los jóvenes es capaz de enseñar la música a todos los tipos y grados de las escuelas. El estudio está vinculado con el estudio anterior licenciatura, se concentró en la obtención de conocimientos musicales y habilidades especiales. grado de estudio Curso se centra en colaboración con los sujetos pedagógicos y psicológicos y con la praxis en las escuelas básicas y secundarias para el desarrollo de las habilidades pedagógicas musicales. Los sujetos tienen en cuenta la orientación pedagógica de maestría. Descripción de la prueba de acceso y criterios de evaluación 1. Examen en el primer tema - una puntuación máxima de 30 puntos. 2. Examen en el segundo tema - una puntuación máxima de 30 puntos. 3. Examen oral - evaluar el conocimiento general de la pedagogía y la psicología de los demandantes, y su motivación para estudiar los temas elegidos - una puntuación máxima de 30 puntos. Puntuación total - 90 puntos como máximo. Inglés Idioma La prueba de acceso se lleva a cabo como un texto escrito que consta de una parte lingüística y literaria. La parte lingüística... [-]