Máster en Pedagogía Tiempo Parcial en la República Checa

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Pedagogía

Los beneficios de una maestría se extienden más allá de mejorar su potencial de ingresos. Se le puede proporcionar las habilidades personales y profesionales para acelerar su desarrollo. También son una oportunidad para diferenciarse de sus compañeros, muchos de los cuales tienen títulos de nivel A y de posgrado similares.

La Educación se define como el proceso de adquirir conocimiento en cualquier forma, ya sean creencias, hábitos, habilidades o valores. Hay muchas maneras en las que un individuo puede recibir educación. Algunos métodos implican enseñanza, narración de cuentos, formación e investigación.  

República Checa se encuentra en el corazón de Europa, es un vecino de Eslovaquia, Austria, Alemania y Polonia. Universidades checas ofrecen reputación de larga data y especializaciones interesantes.

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Maestría En Educación Y La Enseñanza En Un Idioma Extranjero

University of New York in Prague (UNYP)
Campus September 2018 República Checa Praga

El Programa de Educación y Enseñanza del Maestro en un idioma extranjero está diseñado para los graduados con experiencia en la enseñanza o están instructores que se dedican a la enseñanza de la segunda lengua extranjera, o entrenadores que quieren construir su carrera en el campo de las lenguas modernas y Inglés como segunda lengua aprendiendo. [+]

Mejores Másters en Pedagogía Tiempo Parcial en la República Checa. Maestría en Educación y Enseñanza en un idioma extranjero El Programa de Educación y Enseñanza del Maestro en un idioma extranjero está diseñado para los graduados con experiencia en la enseñanza o están instructores que se dedican a la enseñanza de la segunda lengua extranjera, o entrenadores que quieren construir su carrera en el campo de las lenguas modernas y Inglés como segunda lengua aprendiendo. El curso permitirá a los estudiantes una formación avanzada en el aprendizaje de idiomas y la enseñanza, que conseguirá en virtud de este programa a través de la investigación, el desarrollo y el uso de nuevos conocimientos en esta área. Como resultado, están en mejores condiciones de hacer valer y hacer ejercicio, así como mejorar sus perspectivas de carrera en la educación continua y superior. Los estudiantes aprenderán una amplia gama de la investigación en el uso del lenguaje, sobre todo en este tipo de actividades de investigación y los temas que afectan al área de enseñanza de idiomas, incluyendo la adquisición de comunicación e instrucción en un idioma extranjero. También aprenderá la investigación de la enseñanza de idiomas en relación con la formación práctica en un entorno realista. Adquirir habilidades en la escritura, a expresarse en la lengua y aprender a usarlo con el propósito de enseñar el uso de herramientas computacionales de Microsoft IT. Después de completar el programa de maestría será capaz de llevar a cabo proyectos de investigación independientes relacionadas con... [-]

Master in English Language Teacher Education

Masaryk University Faculty of Education
Campus Tiempo Parcial 4 semestres September 2018 República Checa Brno

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  doc. Monseñor. Světlana Hanušová, Ph.D. (Jefe del Departamento de Inglés, Facultad de Educación) El programa está diseñado para proporcionar educación para los maestros de la lengua inglesa. Se hace hincapié en las implicaciones metodológicas de todas las disciplinas y su aplicación práctica a la práctica docente de los alumnos de las escuelas secundarias inferiores. El departamento de acogida es el [-]

Maestría En Educación Pre-primaria

Palacky University
Campus 2 años September 2018 República Checa Olomouc

El programa de Maestría de seguimiento está dirigido a los graduados de la enseñanza en los jardines de infancia (Bachelor) y las necesidades de educación especial preescolar Enseñanza - Formación de Profesores Nursery School (Licenciatura). [+]

Mejores Másters en Pedagogía Tiempo Parcial en la República Checa. Descripción del programa El programa de Maestría de seguimiento está dirigido a los graduados de la enseñanza en los jardines de infancia (Bachelor) y las necesidades de educación especial preescolar Enseñanza - Formación de Profesores Nursery School (Licenciatura). La especialización de estudios se elaboró ​​para los docentes de preescolar preparación calificado con énfasis en el desarrollo curricular de pre-escolar con respecto a las condiciones específicas del centro de educación infantil, teniendo en cuenta las especialidades y necesidades de los niños de preescolar en el contexto pedagógico-psicológico y con énfasis en el diagnóstico pedagógico y especial-pedagógica con la aplicación de los principios de inclusión educativa y la gestión de la institución preescolar de acuerdo con las tendencias actuales en el campo de pre-educación. perfil de egreso El graduado está capacitado para: hacer la profesión de profesor en los jardines de infancia ordinarios y en los jardines de infancia para niños con necesidades de educación especial. Todo esto con énfasis en el proceso de gestión y metodología en el concepto de plan de estudios de pre-primario actual, para elaborar planes de estudios de acuerdo con las condiciones y necesidades de una institución preescolar individual, cooperar en la creación de las condiciones para el desarrollo de la propia trayectoria de educación infantil, para trabajar de acuerdo con las tendencias actuales en la educación; De acuerdo con el plan de estudios de pre-primaria, el graduado está listo: para crear, administrar y ejecutar el proceso... [-]

Maestría En Educación Especial Necesidades - Asesoramiento

Palacky University
Campus 2 años September 2018 República Checa Olomouc

El estudio está diseñado como un grado no docente seguimiento del Maestro, que sigue inmediatamente (y está estrechamente vinculado con) la licenciatura en educación especial (en particular los siguientes campos de estudio: la educación especial - andragogía, la educación especial - después de la escuela de educación, [+]

Descripción del programa El estudio está diseñado como un grado no docente seguimiento del Maestro, que sigue inmediatamente (y está estrechamente vinculado con) la licenciatura en educación especial (en particular los siguientes campos de estudio: la educación especial - andragogía, la educación especial - después de la escuela la educación, la educación especial - intervención, preescolar la educación especial - la enseñanza en las escuelas maternales, etc.), y se basa en los conocimientos adquiridos en el estudio previo para enseñar habilidades necesarias para el trabajo educativo, de diagnóstico, terapéuticos y asesoramiento independiente las personas con discapacidad de salud (u otros tipos de desventaja social). El estudio ofrece la especialización a través de cursos de selección, que los estudiantes pueden centrarse. Estas áreas incluyen las necesidades especiales de asesoramiento educación concebida para la familia y los niños con discapacidad de salud a una edad temprana, asesoramiento educación especial diseñada para los trastornos de la competencia comunicativa, asesoramiento educación especial diseñado para el grupo objetivo de los adultos y el asesoramiento para las actividades no escolares. La estructura y el contenido de las conferencias, seminarios y prácticas de enseñanza refleja los requisitos de la Ley Nº 563/2004 Coll., En el personal pedagógico modificada por última vez el 1 de enero de 2015 y, en el contexto de la orientación no escolar, especialmente en el sector del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, los requisitos definidos por las normas sociales relacionadas con la educación se respetan los trabajadores del servicio. el perfil y... [-]

Maestría En Educación Especial Necesidades - Dramaterapia

Palacky University
Campus 2 años September 2018 República Checa Olomouc

El estudio está diseñado como un grado de seguimiento del Maestro, que sigue inmediatamente (y está estrechamente vinculado con) la licenciatura dirigido a la educación especial - dramaterapia y se basa en los conocimientos adquiridos en el estudio previo para enseñar habilidades necesarias para independiente [+]

Mejores Másters en Pedagogía Tiempo Parcial en la República Checa. Descripción del programa El estudio está diseñado como un grado de seguimiento del Maestro, que sigue inmediatamente (y está estrechamente vinculado con) la licenciatura dirigido a la educación especial - dramaterapia y se basa en los conocimientos adquiridos en el estudio previo para enseñar habilidades necesarias para independiente educativa , diagnóstica, terapéutica y asesoramiento con las personas con discapacidad de salud (u otros tipos de desventaja social). El estudio de las necesidades educativas especiales - dramaterapia se basa en las transformaciones de la realidad social en los últimos años en el área de prácticas con necesidades especiales de educación y trabajo social (especialmente la "Ley de Educación" 561/2004 y la Ley de Servicios Sociales 108/2006 - ambas leyes poner más énfasis en la atención a las personas con discapacidad de salud grave y profunda, que requiere terapéutico-formativa y la formación socio-terapéutica de los profesionales con necesidades especiales - educadores). El objetivo del estudio es preparar a los graduados para el trabajo cualificado en los sectores de la educación, la asistencia social, la salud y la justicia incluidas las organizaciones no gubernamentales que actúan en los sectores mencionados. El estudio vincula orgánicamente el conocimiento de la educación especial y la terapia de drama (en el contexto de otras disciplinas terapéuticas expresivos), y sobre la base de un amplio enfoque interdisciplinario lleva a los estudiantes para el trabajo independiente en la solución de los problemas teóricos y sobre todo prácticos complejos con... [-]