Máster en Pedagogía Tiempo Parcial en Dar Es Salaam, Tanzania

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Pedagogía

Para lograr con éxito un título de Masters, usted tendrá que obtener un número de créditos al aprobar los módulos individuales. Masters más enseñadas tendrán una serie de módulos básicos que usted debe tomar y pasar el fin de obtener el título. La evaluación de los Masters de investigación es casi siempre en su totalidad por un único módulo de tesis o proyecto.

La Educación se define como el proceso de adquirir conocimiento en cualquier forma, ya sean creencias, hábitos, habilidades o valores. Hay muchas maneras en las que un individuo puede recibir educación. Algunos métodos implican enseñanza, narración de cuentos, formación e investigación.  

Los buenos ideales defendidos por los tanzanos podrían ser una buena razón para venir a este país de África oriental. Bueno, hay muchos que consideran el país de habla swahili como un buen lugar para vivir y disfrutar del clima tropical de la región. La profundidad cultural de aquí es sólo vale la pena interactuar con medida que aprende más de los ideales. Los derechos humanos están protegidos en serio, y todos en el país goza de las mismas oportunidades de educación superior de calidad. La vida en el campus, en las principales ciudades de Arusha, Mwanza salaam y dare s vale la pena probar. Venga y disfrute de una educación de calidad a un costo accesible aquí.

Dar Es Salaam no es sólo la capital de Tanzania, sino también el centro de la capital del mundo académico en este país. La institución de enseñanza superior que es la Universidad de Dar Es Salaam, con una población total de cerca de 50.000 estudiantes.

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Master De La Educación En El Aprendizaje Abierto A Distancia (m.ed. Odl)

The Open University Of Tanzania
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 18 meses February 2018 Tanzania Dar Es Salaam

Los objetivos del programa son profundizar en las características específicas de la educación abierta ya distancia; Para convertir a los académicos y profesionales en educación abierta ya distancia. [+]

Másters en Pedagogía Tiempo Parcial en Dar Es Salaam, Tanzania. Los objetivos del programa son: Profundizar en las características específicas de la educación abierta ya distancia. A los académicos ya los profesionales de la educación abierta ya distancia. Cursos de Estudio Los candidatos inscritos en M.Ed (ODL) por cursos y disertaciones deberán cursar los siguientes cursos: CURSOS BÁSICOS CÓDIGO CURSO UNIDADES CRÉDITOS ODL 601 Principios de Aprendizaje Abierto ya Distancia 2 20 ODL 602 Diseño Instruccional y Desarrollo de Materiales de ODL 2 20 ODL 603 Medios y tecnología en el aprendizaje a distancia 2 20 ODL 604 Investigación y Evaluación en Educación Abierta ya Distancia 2 20 CURSOS ELECTIVOS Los estudiantes deben seleccionar cualquiera de dos de estos cursos: CÓDIGO CURSO UNIDADES CRÉDITOS ODL 605 Política y gestión del aprendizaje abierto ya distancia 2 20 ODL 606 Perspectivas Regionales y Globales en ODL 2 20 ODL 607 Enseñanza y Aprendizaje en Aprendizaje Abierto ya Distancia 2 20 ... [-]

Master De Educación En Administración, Planificación Y Políticas Y Estudios M. Ed (aplicaciones)

The Open University Of Tanzania
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 5 años February 2018 Tanzania Dar Es Salaam

Los objetivos del programa son proporcionar oportunidades para un estudio en profundidad de un área definida en administración y planificación; Mejorar la capacidad de los candidatos para analizar críticamente las cuestiones pertinentes en materia de política, planificación y administración de la educación. [+]

Los objetivos del programa son: Proporcionar la oportunidad de un estudio en profundidad de un área definida en la administración y planificación; Mejorar la capacidad de los candidatos para analizar críticamente temas relevantes en la política educativa, planificación y administración. Cursos de Estudio Estudiantes inscritos en M.Ed. APPS por cursos y tesis doctorales tomará los siguientes cursos: Cursos Básicos CÓDIGO UNIDADES DE CURSO UNIDADES CRÉDITOS OED 624 Desarrollo de la Organización 2 20 OED 625 Planificación Educativa 2 20 OED 626 Metodología de Investigación, Aplicación Informática y Estadística 2 20 OED 627 Análisis, implementación y evaluación de políticas 2 20 OED 633 Gestión y Desarrollo de Recursos Humanos 2 20 OED 699 Disertación 6 60 Electivas Los candidatos deben seleccionar cualquiera de los siguientes cursos que llevan 2 unidades cada uno. CÓDIGO UNIDADES DE CURSO UNIDADES CRÉDITOS OED 617 Desarrollo y Educación de Género 2 20 OED 628 Organización y Administración de la Educación Primaria y Secundaria 2 20 OED 632 Economía de la Educación 2 20 OED 634 Liderazgo educativo 2 20 Calificaciones de entrada mínima El candidato a un programa de maestría deberá poseer cualquiera de las siguientes opciones: Un grado que está en el nivel de la segunda clase o arriba, o Grado no clasificado que tenga un grado B o superior, o Un grado aprobado en el cual el desempeño del candidato en educación fue un grado B o superior; Y / O El candidato debe satisfacer a la Facultad de Educación que ha exhibido potencial... [-]

Maestría En Diseño Y Desarrollo Curricular (medcdd)

The Open University Of Tanzania
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 18 meses February 2018 Tanzania Dar Es Salaam

El Máster en Educación en Diseño y Desarrollo Curricular es un nuevo programa ofrecido por la Universidad Abierta de Tanzania (OUT) a través de la colaboración con la UNESCO. El programa está dirigido a fortalecer las capacidades de las partes interesadas en la provisión de educación y capacitación, gestión, investigación, monitoreo y evaluación. [+]

Másters en Pedagogía Tiempo Parcial en Dar Es Salaam, Tanzania. La Maestría en Educación en Diseño y Desarrollo Curricular Es un nuevo programa ofrecido por la Universidad Abierta de Tanzania (OUT) a través de la colaboración con la UNESCO. El programa está dirigido a fortalecer las capacidades de las partes interesadas en la provisión de educación y capacitación, gestión, investigación, monitoreo y evaluación. Específicamente, el programa, en los diferentes niveles de salida, se dirige a los creadores de planes de estudios, a los educadores de profesores, a los maestros de postgrado, a los inspectores escolares, a los examinadores, así como a los planificadores educativos ya los responsables políticos a nivel local y regional; Con el fin de mejorar sus competencias en la comprensión, liderar, investigar, planificar, diseñar, implementar, monitorear y evaluar el currículo y la toma de decisiones sobre el currículo y la educación en general. Estructuras, requisitos, niveles, módulos, créditos y premios del programa Código Título Créditos Observaciones OEI 621 Proceso de desarrollo curricular 20 Núcleo OEI 622 Enfoques y modelos de diseño curricular: tendencias en el contexto nacional e internacional 20 Núcleo OEI 623 Proceso de ejecución del plan de estudios, gestión y gobernanza 20 Núcleo OED 626 Metodología de la Investigación 20 Núcleo OEI625 Desarrollo y uso de materiales de enseñanza y aprendizaje 20 Núcleo OED 699 Disertación 60 Núcleo OEI624 Cuestiones en la Investigación Curricular 20 Electivo OEI626 Control de calidad y aseguramiento del currículo 20 Electivo OEI627 Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje 20... [-]