Máster en Pedagogía Tiempo Parcial en Tanzania

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Pedagogía

Un Máster es el primer nivel de cursos de estudios de posgrado y puede obtenerse una vez finalizado un programa de Grado. Completar un Máster suele requerir dos años de estudio a tiempo completo, lo que comporta de 36 a 54 créditos semestrales.  

En su sentido amplio, la educación puede definirse como cualquier experiencia formativa que tiene un efecto en el individuo. En consecuencia, esto puede afectar a cómo el individuo, o estudiante, piensa, siente o actúa. La Pedagogía es un término importante en la educación que se refiere a la metodología de la enseñanza.  

Los buenos ideales defendidos por los tanzanos podrían ser una buena razón para venir a este país de África oriental. Bueno, hay muchos que consideran el país de habla swahili como un buen lugar para vivir y disfrutar del clima tropical de la región. La profundidad cultural de aquí es sólo vale la pena interactuar con medida que aprende más de los ideales. Los derechos humanos están protegidos en serio, y todos en el país goza de las mismas oportunidades de educación superior de calidad. La vida en el campus, en las principales ciudades de Arusha, Mwanza salaam y dare s vale la pena probar. Venga y disfrute de una educación de calidad a un costo accesible aquí.

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Master De La Educación En El Aprendizaje Abierto A Distancia (m.ed. Odl)

The Open University Of Tanzania
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 18 meses February 2018 Tanzania Dar Es Salaam

Los objetivos del programa son profundizar en las características específicas de la educación abierta ya distancia; Para convertir a los académicos y profesionales en educación abierta ya distancia. [+]

Los objetivos del programa son:

Profundizar en las características específicas de la educación abierta ya distancia. A los académicos ya los profesionales de la educación abierta ya distancia. Cursos de Estudio

Los candidatos inscritos en M.Ed (ODL) por cursos y disertaciones deberán cursar los siguientes cursos:

CURSOS BÁSICOS

CÓDIGO CURSO UNIDADES CRÉDITOS ODL 601 Principios de Aprendizaje Abierto ya Distancia 2 20 ODL 602 Diseño Instruccional y Desarrollo de Materiales de ODL 2 20 ODL 603 Medios y tecnología en el aprendizaje a distancia 2 20 ODL 604 Investigación y Evaluación en Educación Abierta ya Distancia 2 20 CURSOS ELECTIVOS Los estudiantes deben seleccionar cualquiera de dos de estos cursos: CÓDIGO CURSO UNIDADES CRÉDITOS ODL 605 Política y gestión del aprendizaje abierto ya distancia 2 20 ODL 606 Perspectivas Regionales y Globales en ODL 2 20 ODL 607 Enseñanza y Aprendizaje en Aprendizaje Abierto ya Distancia 2 20 Disertación 6 60 Calificaciones de entrada mínima El candidato a un programa de maestría deberá poseer cualquiera de las siguientes opciones: Un grado que está en el nivel de la segunda clase o arriba, o Grado no clasificado que tenga un grado B o superior, o Un grado aprobado en el cual el desempeño del candidato en educación fue un grado B o superior; Y / O El candidato debe satisfacer a la Facultad de Educación que ha exhibido potencial académico a través de extenso trabajo de campo, experiencia de investigación posterior y / o capacitación adicional. Registro Los candidatos deberán... [-]

Master De Educación En Administración, Planificación Y Políticas Y Estudios M. Ed (aplicaciones)

The Open University Of Tanzania
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 5 años February 2018 Tanzania Dar Es Salaam

Los objetivos del programa son proporcionar oportunidades para un estudio en profundidad de un área definida en administración y planificación; Mejorar la capacidad de los candidatos para analizar críticamente las cuestiones pertinentes en materia de política, planificación y administración de la educación. [+]

Los objetivos del programa son:

Proporcionar la oportunidad de un estudio en profundidad de un área definida en la administración y planificación; Mejorar la capacidad de los candidatos para analizar críticamente temas relevantes en la política educativa, planificación y administración. Cursos de Estudio

Estudiantes inscritos en M.Ed. APPS por cursos y tesis doctorales tomará los siguientes cursos:

Cursos Básicos

CÓDIGO UNIDADES DE CURSO UNIDADES CRÉDITOS OED 624 Desarrollo de la Organización 2 20 OED 625 Planificación Educativa 2 20 OED 626 Metodología de Investigación, Aplicación Informática y Estadística 2 20 OED 627 Análisis, implementación y evaluación de políticas 2 20 OED 633 Gestión y Desarrollo de Recursos Humanos 2 20 OED 699 Disertación 6 60 Electivas Los candidatos deben seleccionar cualquiera de los siguientes cursos que llevan 2 unidades cada uno. CÓDIGO UNIDADES DE CURSO UNIDADES CRÉDITOS OED 617 Desarrollo y Educación de Género 2 20 OED 628 Organización y Administración de la Educación Primaria y Secundaria 2 20 OED 632 Economía de la Educación 2 20 OED 634 Liderazgo educativo 2 20 Calificaciones de entrada mínima El candidato a un programa de maestría deberá poseer cualquiera de las siguientes opciones: Un grado que está en el nivel de la segunda clase o arriba, o Grado no clasificado que tenga un grado B o superior, o Un grado aprobado en el cual el desempeño del candidato en educación fue un grado B o superior; Y / O El candidato debe satisfacer a la Facultad de Educación que ha exhibido... [-]

Maestría En Diseño Y Desarrollo Curricular (medcdd)

The Open University Of Tanzania
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 18 meses February 2018 Tanzania Dar Es Salaam

El Máster en Educación en Diseño y Desarrollo Curricular es un nuevo programa ofrecido por la Universidad Abierta de Tanzania (OUT) a través de la colaboración con la UNESCO. El programa está dirigido a fortalecer las capacidades de las partes interesadas en la provisión de educación y capacitación, gestión, investigación, monitoreo y evaluación. [+]

La Maestría en Educación en Diseño y Desarrollo Curricular Es un nuevo programa ofrecido por la Universidad Abierta de Tanzania (OUT) a través de la colaboración con la UNESCO. El programa está dirigido a fortalecer las capacidades de las partes interesadas en la provisión de educación y capacitación, gestión, investigación, monitoreo y evaluación. Específicamente, el programa, en los diferentes niveles de salida, se dirige a los creadores de planes de estudios, a los educadores de profesores, a los maestros de postgrado, a los inspectores escolares, a los examinadores, así como a los planificadores educativos ya los responsables políticos a nivel local y regional; Con el fin de mejorar sus competencias en la comprensión, liderar, investigar, planificar, diseñar, implementar, monitorear y evaluar el currículo y la toma de decisiones sobre el currículo y la educación en general.... [-]


Master of Higher Education Management and Development

ST AUGUSTINE UNIVERSITY OF TANZANIA
Campus 2 años February 2018 Tanzania Mwanza

[+]

Los contenidos del programa

Requisitos de ingreso

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