Programa de Máster en Prácticas Educativas Tiempo Parcial en Europa

Ver Programas de Máster en Prácticas Educativas Tiempo Parcial en Europa 2018

Una maestría es un grado académico otorgado a individuos que denotan con éxito un mayor nivel de experiencia. Hay dos tipos principales de Maestros - se imparten y la investigación.

En total, hay más de 4.000 instituciones de educación superior en Europa que ofrecen una amplia gama de cursos a nivel licenciatura, maestría y doctorado. Con más y más de estas organizaciones que ofrecen Inglés como el idioma de la educación para al menos algunos de sus programas de estudios, las universidades europeas son ahora de mayor calidad que nunca. Universidades de Europa ofrecen una cálida bienvenida a los estudiantes extranjeros y para dar un curso de conocimientos que respondan a las necesidades de su profesión en la demanda global de hoy.

Empieza hoy mejores Másters en Prácticas Educativas Tiempo Parcial en Europa 2018

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Ciencias De La Educación De Posgrado: Teoría, Práctica Y Evaluación Docente

University of Nicosia
Campus Tiempo Parcial 3 semestres September 2018 Chipre Nicosia

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. [+]

Estudios Duración (años): 1,5 años Título del estudio: Ciencias de la Educación: Teoría, Práctica y Evaluación Docente (MED, 1,5 años o 3 semestres) Título Estudios: Master (Estudios 2º ciclo) Idioma: Griego Estudios de procesos: la asistencia total / parcial Créditos mínimos: 30 Créditos mínimos europeos (ECTS): 90 Descripción del programa

propósito

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. En general, el objetivo general del programa es ayudar a los estudiantes a convertirse en un pensador y científico educador independiente.... [-]


Ciencias De La Educación De Posgrado: Teoría, Práctica Y Evaluación De La Enseñanza - Distancia

University of Nicosia
En línea Tiempo Parcial 3 semestres September 2018 Chipre Nicosia

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. [+]

Estudios Duración (años): 1,5 años Título del estudio: Ciencias de la Educación: Teoría, Práctica y Evaluación Docente (MED, 3 semestres) Título Estudios: Master (Estudios 2º ciclo) Idioma: Griego Estudios de proceso: Distancia Créditos mínimos: 30 Créditos mínimos europeos (ECTS): 90 Descripción del programa

propósito

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. En general, el objetivo general del programa es ayudar a los estudiantes a convertirse en un pensador y científico educador independiente.... [-]


La Educación Preescolar Y La Enseñanza Del 1er Ciclo De La Educación Básica

Instituto Piaget
Campus 2 años October 2018 Portugal Almada

La principal finalidad desde curso es la adquisición por parte de los maestrandos de una especialización de naturaleza profesional que los habilite para la docencia en los niveles de la Educación Preescolar y del 1er Ciclo de la Enseñanza Básica. Esta maestría tiene como objetivo la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias en diferentes dimensiones. [+]

campusAlmada / Lisboaobjetivos del curso

La principal finalidad desde curso es la adquisición por parte de los maestrandos de una especialización de naturaleza profesional que los habilite para la docencia en los niveles de la Educación Preescolar y del 1er Ciclo de la Enseñanza Básica.

La maestría pretende la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias en diferentes dimensiones con base:

En los conocimientos obtenidos a nivel de la licenciatura / graduación, profundizándolos y desarrollándolos técnica y científicamente;En las habilidades genéricas y específicas de la profesión, con miras a la aplicación multicontextualizada, promotor de la educación de calidad;La capacidad de utilizar e integrar el conocimiento de su propio conocimiento especializado y transversal adecuada a los respectivos niveles de educación.oportunidades de carreraLa enseñanza en la educación preescolar, la educación pública y privada.La enseñanza en el 1er ciclo de la educación básica en la educación pública y privada.estatus profesional... [-]

Máster de Innovación en la Práctica Docente en el Aula

International Montessori Institute
En línea 1 año November 2018 España Vilafant

La educación enfrenta nuevos retos, por lo que es necesario transformar la práctica docente y responder a las demandas de la sociedad actual. Para ello, es indispensable el conocimiento de modelos educativos que coloquen al alumno/a como protagonista del aprendizaje y conseguir la visión de cada estudiante como una unidad, donde convergen aspectos cognitivos, motores, sociales y emocionales. La comprensión del funcionamiento cerebral, los procesos de aprendizaje, el comportamiento de los alumnos/as en cada nivel y el uso adecuado de las tecnologías representan una ayuda fundamental para realizar la tarea de acompañamiento. El desarrollo personal del docente mejorará en la medida en que consigan habilidades efectivas de comunicación y reflexione sobre las características que le permitirán ser un facilitador/a del aprendizaje. La visión general de algunas condiciones de desarrollo diferentes permitirá atender mejor a los estudiantes que presenten necesidades educativas específicas. [+]

La educación enfrenta nuevos retos, por lo que es necesario transformar la práctica docente y responder a las demandas de la sociedad actual. Para ello, es indispensable el conocimiento de modelos educativos que coloquen al alumno/a como protagonista del aprendizaje y conseguir la visión de cada estudiante como una unidad, donde convergen aspectos cognitivos, motores, sociales y emocionales. La comprensión del funcionamiento cerebral, los procesos de aprendizaje, el comportamiento de los alumnos/as en cada nivel y el uso adecuado de las tecnologías representan una ayuda fundamental para realizar la tarea de acompañamiento.

El desarrollo personal del docente mejorará en la medida en que consigan habilidades efectivas de comunicación y reflexione sobre las características que le permitirán ser un facilitador/a del aprendizaje. La visión general de algunas condiciones de desarrollo diferentes permitirá atender mejor a los estudiantes que presenten necesidades educativas específicas.... [-]


MEd En Educación (Leading Learning)

University of Dundee
Campus 12 meses September 2018 Reino Unido Dundee

Desarrollar habilidades críticas, analíticas, interdisciplinarias y de investigación avanzadas en una amplia gama de contextos educativos. Nuestro curso flexible se puede adaptar a sus intereses individuales. [+]

Nuestra Maestría en Educación (MEd) es para profesionales con alguna experiencia docente o educativa. Se centra en los complejos problemas y desafíos de la educación del siglo XXI.

En Dundee, contamos con una amplia experiencia y experiencia, que incluye la interdisciplinariedad (una fortaleza única del curso), el liderazgo, la investigación, la inclusión y la educación internacional. Estamos particularmente interesados ​​en establecer vínculos entre la teoría y la práctica.

Curso flexible

Cuando estudies para el MEd, te comprometerás con la teoría educativa de nivel avanzado y desarrollarás la base de conocimientos y las habilidades de investigación necesarias para comprender y contribuir a la educación del siglo XXI.... [-]