Programas de Máster en Prácticas Educativas Tiempo Parcial

Ver 9 Programas de Maestría en Prácticas Educativas Tiempo Parcial

Un Máster es el primer nivel de cursos de estudios de posgrado y puede obtenerse una vez finalizado un programa de Grado. Completar un Máster suele requerir dos años de estudio a tiempo completo, lo que comporta de 36 a 54 créditos semestrales.  

Programa de Máster en Prácticas Educativas Tiempo Parcial

Leer más

Maestría en Educación

Instituto Para La Calidad De La Educacion
Campus 2 semestres March 2019 Perú Lima

El programa de Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación Universitaria, se presenta adecuado a las exigencias de la nueva ley universitaria, y responden a los objetivos del sistema educativo nacional en sus diferentes niveles y modalidades. [+]

El programa de Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación Universitaria, se presenta adecuado a las exigencias de la nueva ley universitaria, y responden a los objetivos del sistema educativo nacional en sus diferentes niveles y modalidades. La estructura de este programa, en su conjunto, se caracteriza por su extraordinaria flexibilidad debido que se encuentra coherentemente integrada dentro de la concepción curricular integral, sin perder de vista los niveles de exigencia académica y científica, incorporando de manera secuencial y progresiva el estudio y aplicación del método de investigación científica de modo transversal en todas las asignaturas.

Perfil del graduado ... [-]

Maestría en Administración de Organizaciones Educativas

Universidad de las Américas Puebla (UDLAP)
En línea Tiempo Parcial 2 años July 2018 México Heroica Puebla de Zaragoza

La Maestría en Administración de Organizaciones Educativas, tiene como objetivo formar directivos que posean las actitudes, habilidades y conocimientos que les permita mejorar significativamente la administración y gestión de sus ... [+]

Maestría en Administración de Organizaciones Educativas

La Maestría en Administración de Organizaciones Educativas, tiene como objetivo formar directivos que posean las actitudes, habilidades y conocimientos que les permita mejorar significativamente la administración y gestión de sus organizaciones de modo que puedan incrementar sustancialmente el nivel de calidad de las mismas.

Se pretende facilitar que los involucrados:

•Tengan visión general de las distintas teorías y corrientes educativas.•Desarrollen habilidades para las relaciones interpersonales, el manejo del conflicto, el trabajo en equipo, la comunicación efectiva.•Tengan un panorama general sobre el proceso administrativo de las Organizaciones Educativas.•Dirijan procesos de cambio organizacional.... [-]


Ciencias De La Educación De Posgrado: Teoría, Práctica Y Evaluación Docente

University of Nicosia
Campus Tiempo Parcial 3 semestres September 2018 Chipre Nicosia

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. [+]

Estudios Duración (años): 1,5 años Título del estudio: Ciencias de la Educación: Teoría, Práctica y Evaluación Docente (MED, 1,5 años o 3 semestres) Título Estudios: Master (Estudios 2º ciclo) Idioma: Griego Estudios de procesos: la asistencia total / parcial Créditos mínimos: 30 Créditos mínimos europeos (ECTS): 90 Descripción del programa

propósito

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. En general, el objetivo general del programa es ayudar a los estudiantes a convertirse en un pensador y científico educador independiente.... [-]


Ciencias De La Educación De Posgrado: Teoría, Práctica Y Evaluación De La Enseñanza - Distancia

University of Nicosia
En línea Tiempo Parcial 3 semestres September 2018 Chipre Nicosia

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. [+]

Estudios Duración (años): 1,5 años Título del estudio: Ciencias de la Educación: Teoría, Práctica y Evaluación Docente (MED, 3 semestres) Título Estudios: Master (Estudios 2º ciclo) Idioma: Griego Estudios de proceso: Distancia Créditos mínimos: 30 Créditos mínimos europeos (ECTS): 90 Descripción del programa

propósito

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. En general, el objetivo general del programa es ayudar a los estudiantes a convertirse en un pensador y científico educador independiente.... [-]


MicroMasters Program in Leading Educational Innovation and Improvement (The University of Michigan)

edX
En línea 30 semanas January 2019 Estados Unidos de América Cambridge

[+]

Este reto es compartido por los maestros, los profesores-líderes y directores que son responsables de mejorar las oportunidades de aprender, con dos objetivos: elevar los niveles promedio de rendimiento de los estudiantes y la reducción de la brecha de rendimiento entre los estudiantes.

[-]

La Educación Preescolar Y La Enseñanza Del 1er Ciclo De La Educación Básica

Instituto Piaget
Campus 2 años October 2018 Portugal Almada

La principal finalidad desde curso es la adquisición por parte de los maestrandos de una especialización de naturaleza profesional que los habilite para la docencia en los niveles de la Educación Preescolar y del 1er Ciclo de la Enseñanza Básica. Esta maestría tiene como objetivo la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias en diferentes dimensiones. [+]

campusAlmada / Lisboaobjetivos del curso

La principal finalidad desde curso es la adquisición por parte de los maestrandos de una especialización de naturaleza profesional que los habilite para la docencia en los niveles de la Educación Preescolar y del 1er Ciclo de la Enseñanza Básica.

La maestría pretende la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias en diferentes dimensiones con base:

En los conocimientos obtenidos a nivel de la licenciatura / graduación, profundizándolos y desarrollándolos técnica y científicamente;En las habilidades genéricas y específicas de la profesión, con miras a la aplicación multicontextualizada, promotor de la educación de calidad;La capacidad de utilizar e integrar el conocimiento de su propio conocimiento especializado y transversal adecuada a los respectivos niveles de educación.oportunidades de carreraLa enseñanza en la educación preescolar, la educación pública y privada.La enseñanza en el 1er ciclo de la educación básica en la educación pública y privada.estatus profesional... [-]

Máster de Innovación en la Práctica Docente en el Aula

International Montessori Institute
En línea 1 año November 2018 España Vilafant

La educación enfrenta nuevos retos, por lo que es necesario transformar la práctica docente y responder a las demandas de la sociedad actual. Para ello, es indispensable el conocimiento de modelos educativos que coloquen al alumno/a como protagonista del aprendizaje y conseguir la visión de cada estudiante como una unidad, donde convergen aspectos cognitivos, motores, sociales y emocionales. La comprensión del funcionamiento cerebral, los procesos de aprendizaje, el comportamiento de los alumnos/as en cada nivel y el uso adecuado de las tecnologías representan una ayuda fundamental para realizar la tarea de acompañamiento. El desarrollo personal del docente mejorará en la medida en que consigan habilidades efectivas de comunicación y reflexione sobre las características que le permitirán ser un facilitador/a del aprendizaje. La visión general de algunas condiciones de desarrollo diferentes permitirá atender mejor a los estudiantes que presenten necesidades educativas específicas. [+]

La educación enfrenta nuevos retos, por lo que es necesario transformar la práctica docente y responder a las demandas de la sociedad actual. Para ello, es indispensable el conocimiento de modelos educativos que coloquen al alumno/a como protagonista del aprendizaje y conseguir la visión de cada estudiante como una unidad, donde convergen aspectos cognitivos, motores, sociales y emocionales. La comprensión del funcionamiento cerebral, los procesos de aprendizaje, el comportamiento de los alumnos/as en cada nivel y el uso adecuado de las tecnologías representan una ayuda fundamental para realizar la tarea de acompañamiento.

El desarrollo personal del docente mejorará en la medida en que consigan habilidades efectivas de comunicación y reflexione sobre las características que le permitirán ser un facilitador/a del aprendizaje. La visión general de algunas condiciones de desarrollo diferentes permitirá atender mejor a los estudiantes que presenten necesidades educativas específicas.... [-]


Maestría En Estudios De Educación

University of Canberra
Campus 4 - 12 semestres January 2019 Australia Canberra

Si está interesado en abordar algunos de los desafíos clave que enfrenta la educación, y ayuda a desarrollar comunidades de aprendizaje profesional en Australia y en todo el mundo, este curso es un trampolín excepcional para una impresionante carrera de liderazgo dentro del sector educativo. [+]

Estar a la vanguardia del cambio educativo

Si está interesado en abordar algunos de los desafíos clave que enfrenta la educación, y ayuda a desarrollar comunidades de aprendizaje profesional en Australia y en todo el mundo, este curso es un trampolín excepcional para una impresionante carrera de liderazgo dentro del sector educativo.

Durante este curso de dos años, examinará las tendencias de las políticas internacionales y aprenderá a desarrollar currículos basados ​​en evidencias para mejorar las prácticas educativas. Combinando su conocimiento y capacidades profesionales, desarrollará un trabajo de investigación sustancial, que luego presentará como parte de una unidad final de grupo.... [-]


MEd En Educación (Leading Learning)

University of Dundee
Campus 12 meses September 2018 Reino Unido Dundee

Desarrollar habilidades críticas, analíticas, interdisciplinarias y de investigación avanzadas en una amplia gama de contextos educativos. Nuestro curso flexible se puede adaptar a sus intereses individuales. [+]

Nuestra Maestría en Educación (MEd) es para profesionales con alguna experiencia docente o educativa. Se centra en los complejos problemas y desafíos de la educación del siglo XXI.

En Dundee, contamos con una amplia experiencia y experiencia, que incluye la interdisciplinariedad (una fortaleza única del curso), el liderazgo, la investigación, la inclusión y la educación internacional. Estamos particularmente interesados ​​en establecer vínculos entre la teoría y la práctica.

Curso flexible

Cuando estudies para el MEd, te comprometerás con la teoría educativa de nivel avanzado y desarrollarás la base de conocimientos y las habilidades de investigación necesarias para comprender y contribuir a la educación del siglo XXI.... [-]