Programas de Máster en Sistemas de Aprendizaje

Compara 12 Maestrías en Sistemas de Aprendizaje

En un programa de maestría, las clases se ofrecen en un nivel más alto de dificultad y especificidad que en los programas que otorgan títulos universitarios, en términos generales. Aquellos que tienen la intención de realizar una investigación doctoral o carreras profesionales avanzadas pueden requerir la capacitación del maestro.

¿Qué es un Máster en Sistemas de Aprendizaje? Los sistemas de aprendizaje, la tecnología y las prácticas que respaldan la educación, están presentes en todas las situaciones en las que se transfieren conocimientos o habilidades. Los ejemplos van desde el modelado computarizado para académicos de física hasta algo tan básico como el lenguaje mismo. Es probable que los estudiantes encuentren que los programas que investigan la materia tienen varios títulos, como la tecnología de sistemas de aprendizaje, ciencia de aprendizaje o sistemas educativos. El trabajo de curso suele ser similar, independientemente del nombre. Uno debe esperar encontrar clases sobre innovación, investigación educativa, diseño instruccional y desarrollo de sistemas. La mayoría de los programas requieren una experiencia de trabajo relacionada o un estudio de nivel de bachillerato para la admisión.

Comprender cómo funciona el aprendizaje puede conducir a un mayor éxito académico personal. También podría ayudar a optimizar la capacidad de uno de enseñar una variedad de temas. Además, la mayoría de los graduados de los programas de nivel de maestría de sistemas de aprendizaje descubren que están mejor familiarizados con la tecnología de las comunicaciones, que es una habilidad útil en muchas carreras académicas y profesionales.

La matrícula para un título de maestría en este tema está sujeta a cambios en función de muchos factores. La ubicación de la escuela, los logros individuales y el enfoque en el curso, como la investigación o el profesional, determinan el precio. Los costos a menudo se enumeran en algún lugar de la descripción del programa.

Enseñar es a menudo la primera profesión que viene a la mente cuando se habla de cualquier título de educación. Los educadores de aula tradicionales podrían beneficiarse de este curso de estudio, pero también los investigadores. Estas personas impulsan la eficiencia y el acceso a la información desarrollando nuevas tecnologías y optimizando los sistemas actuales. Pueden existir otras oportunidades en el mundo corporativo, donde los expertos en sistemas educativos en los departamentos de recursos humanos o aprendizaje a menudo tienen la tarea de facilitar la incorporación y el reciclaje sostenibles durante los períodos de crecimiento y reestructuración, respectivamente.

Uno podría obtener una Maestría en Sistemas de Aprendizaje en cualquier número de universidades en todo el mundo. Busque su programa a continuación y póngase en contacto directamente con la oficina de admisiones de la escuela de su elección completando el formulario de solicitud.

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Maestría en Educación (MED) en Enseñanza y Aprendizaje

Concordia University Chicago
En línea Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 12 - 24 meses August 2019 Estados Unidos de América Chicago River Forest + 3 más

El maestro de educación en enseñanza y aprendizaje en Concordia University Chicago está diseñado para educadores actuales que desean profundizar su comprensión del currículo, la instrucción y la teoría de la evaluación a través de la óptica de un profesional. Este programa proporciona estrategias de enseñanza innovadoras con respecto a la tecnología en el aula, poblaciones estudiantiles diversas, alfabetización disciplinaria y un entorno de evaluación cada vez más complejo que combina de manera responsable los estándares y evaluaciones nacionales. [+]

El maestro de educación en enseñanza y aprendizaje en Concordia University Chicago está diseñado para educadores actuales que desean profundizar su comprensión del currículo, la instrucción y la teoría de la evaluación a través de la óptica de un profesional. Este programa proporciona estrategias de enseñanza innovadoras con respecto a la tecnología en el aula, poblaciones estudiantiles diversas, alfabetización disciplinaria y un entorno de evaluación cada vez más complejo que combina de manera responsable los estándares y evaluaciones nacionales.

Objetivos de aprendizaje

Los candidatos van a:

Integre teorías fundamentales con una lección sofisticada y un diseño curricular, instrucción ejemplar y evaluación responsable.Desarrollar una comprensión de cómo responder a las necesidades de todos los estudiantes mediante la diferenciación, instrucción efectiva y evaluación.Aplicar una comprensión de la diversidad en el aprendizaje a las prácticas de instrucción en el aula.Reconocer el papel fundamental que juega la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.Plan de estudios... [-]

Maestría en Educación (M.Ed.)

University of Essex Online
En línea Tiempo Parcial 24 meses September 2019 Reino Unido UK Online

Aprenda a enseñar de nuevas maneras, más allá de la educación superior tradicional del Reino Unido, mientras comparte las mejores prácticas y desarrolla su conocimiento junto a sus compañeros y compañeros profesionales de la educación. Creado teniendo en cuenta su continuo desarrollo profesional, el contenido del programa también está vinculado al Marco de estándares profesionales del Reino Unido (UKPSF). [+]

Visión de conjunto

Prepárese para las prácticas de enseñanza del futuro con esta etapa final de nuestro programa de Maestría en Educación. Basándose en el conocimiento obtenido de nuestros programas PG Cert y PG Dip, este curso de Máster en Educación explorará cómo los hallazgos clave de la ciencia cognitiva se relacionan con el aprendizaje y la enseñanza en un contexto educativo y cómo esto debería afectar sus propios enfoques de aprendizaje y enseñanza.

A lo largo del curso, también aprenderá a describir las etapas y convenciones de la investigación académica, incluida la formulación de una pregunta de investigación, la redacción de una propuesta y la selección de métodos de investigación. Al trabajar junto a otros profesionales de la educación, también descubrirá cómo adaptarse con confianza a una variedad de contextos educativos, utilizando habilidades y estrategias para resolver problemas, monitorear el progreso y modificar sus enfoques cuando sea necesario.... [-]


Master de Enseñanza

Taylor’s University
Campus Tiempo completo 2 años June 2019 Malasia Subang Jaya

La Maestría en Enseñanza y Aprendizaje (MTL) de Taylor's University es la primera de este tipo en Malasia. Este curso de postgrado está triangulado por tres dominios de conocimiento: conocimiento pedagógico central, estudios de área de aprendizaje y cursos de práctica reflexiva Proporcionando a los estudiantes teorías fundamentales en enseñanza y aprendizaje, este máster también expone a los educadores a la práctica del aula para que puedan participar, reflexionar y interrogar las teorías con el desarrollo profesional en el sitio. [+]

Primer programa maestro de enseñanza y aprendizaje en Malasia

La Maestría en Enseñanza y Aprendizaje (MTL) de Taylor's University es la primera de este tipo en Malasia. Este curso de postgrado está triangulado por tres dominios de conocimiento: conocimiento pedagógico central, estudios de área de aprendizaje y cursos de práctica reflexiva Proporcionando a los estudiantes teorías fundamentales en enseñanza y aprendizaje, este máster también expone a los educadores a la práctica del aula para que puedan participar, reflexionar y interrogar las teorías con el desarrollo profesional en el sitio.

Información sobre estándares comparativosObjetivosLa Maestría en Enseñanza y Aprendizaje (MTL) tiene como objetivo desarrollar educadores que desean mejorar sus habilidades de enseñanza, ampliar su comprensión intelectual y profesional interrelacionando la teoría y la práctica educativa para promover esfuerzos de aprendizaje permanente y mantener su compromiso como líderes de instrucción. Satisface las necesidades para desarrollar maestros competentes y producir graduados capaces que puedan mejorar la dotación del sistema educativo de Malasia.ObjetivosLos objetivos del programa son:Para producir graduados que puedan funcionar efectivamente en entornos escolares progresivos y dinámicos.Desarrollar capital humano que pueda transformar la economía de Malasia en un estado de altos ingresos.Mejorar las capacidades de investigación y desarrollo del capital humano de Malasia para enfrentar el desafío de la economía k.Desarrollar capacidades innovadoras de la fuerza de trabajo de Malasia para mejorar su competitividad.Los resultados del aprendizajeAl completar con éxito el programa, los estudiantes de posgrado de Taylor podrán:Aplicar su comprensión del currículo, la enseñanza y el aprendizaje, y las teorías de evaluación y... [-]

Maestría en Educación en Diseño y Tecnología del Aprendizaje

Saint Mary's University of Minnesota Online
En línea Tiempo completo Inscripción abierta Estados Unidos de América Winona

Dirigido a educadores y administradores de K-12, la Maestría en Educación en Diseño y Tecnología de Aprendizaje en línea de la Universidad de Minnesota combina conocimiento tecnológico con investigación innovadora, para que pueda diseñar soluciones educativas para estudiantes diversos. Explore las áreas transformadoras de la educación, tales como el aprendizaje centrado en el estudiante utilizando la tecnología como una herramienta de la mente, la personalización del aprendizaje y aprovechar la mentalidad para optimizar el compromiso de los estudiantes y profesores por igual. [+]

La Maestría en Educación en Diseño y Tecnología del Aprendizaje en la Universidad de Saint Mary de Minnesota integra conocimientos de tecnología educativa e investigación pionera sobre la forma en que las personas aprenden para transformar a los educadores en maestros maestros, listos para conectarse con los diversos estudiantes de hoy.

El programa progresivo de Saint Mary fue diseñado por K-12 y administradores y educadores de educación superior en sociedad con representantes de líderes de la industria tecnológica; va más allá de la teoría para ayudarlo a descubrir nuevas formas de educar e inspirar a sus estudiantes.

El programa de maestría de diseño y tecnología de aprendizaje le proporciona las herramientas para redefinir el aprendizaje de los estudiantes para el futuro. Explore áreas de educación transformadoras como el aprendizaje centrado en el estudiante, el uso de la tecnología como una herramienta mental, la personalización del aprendizaje y el aprovechamiento de la mentalidad para optimizar el compromiso de los estudiantes y profesores por igual.... [-]


Maestría en línea de educación (MED) en enseñanza y aprendizaje

Concordia University Chicago - Online Degree Programs
En línea Tiempo completo 12 - 24 meses August 2019 Estados Unidos de América River Forest

El maestro de educación en enseñanza y aprendizaje en Concordia University Chicago está diseñado para educadores actuales que desean profundizar su comprensión del currículo, la instrucción y la teoría de la evaluación a través de la óptica de un profesional. [+]

El maestro de educación en enseñanza y aprendizaje en Concordia University Chicago está diseñado para educadores actuales que desean profundizar su comprensión del currículo, la instrucción y la teoría de la evaluación a través de la óptica de un profesional. Este programa proporciona estrategias de enseñanza innovadoras con respecto a la tecnología en el aula, poblaciones estudiantiles diversas, alfabetización disciplinaria y un entorno de evaluación cada vez más complejo que combina de manera responsable los estándares y evaluaciones nacionales.

Tenga en cuenta que este programa no conduce a una licencia de enseñanza y está diseñado para aquellos que ya están trabajando en el campo de la educación.... [-]


Máster interuniversitario en Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del Conocimiento

Universitat Rovira i Virgili
En línea Tiempo completo Tiempo Parcial 9 meses October 2018 España Tarragona + 1 más

Los objetivos generales del máster son: analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y la gestión del conocimiento, incidiendo en los adelantos que en este campo se dan desde el e-learning; identificar los fundamentos didácticos por el diseño de medios basados en las teorías y estrategias del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-learning... [+]

El uso de las tecnologías digitales modifican la concepción clásica de un entorno educativo entre docentes y estudiantes, abriendo nuevas posibilidades a partir de la educación en línea. Actualmente, la formación a través de Internet se están desarrollando e incrementando cada vez más y de manera más rápida, complementando incluso los sistemas de formación presencial.

Los objetivos generales del máster son:

Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y la gestión del conocimiento, incidiendo en los adelantos que en este campo se dan desde el e-learning. Identificar los fundamentos didácticos por el diseño de medios basados en las teorías y estrategias del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-learning. Adquirir los criterios necesarios para diseñar materiales multimedia para la educación. Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y aplicaciones multimedia. Estructurar y desarrollar material formativo multimedia atendiendo a la audiencia a la cual va destinado. Conocer y entender el conjunto de parámetros que definen el proceso de digitalización y reproducción del material de formación. Adquirir habilidades y competencias para la gestión de la información y el conocimiento. Determinar la viabilidad económica de un proyecto multimedia. Desarrollar una aplicación práctica en el ámbito del diseño de materiales y/o de entornos de formación. Iniciarse en la metodología de investigación en TE. Salidas profesionales ... [-]

MicroMasters Programa en e-Learning: crea actividades y contenidos para la enseñanza virtual (Galileo University)

edX
En línea 12 - 24 semanas January 2019 Estados Unidos de América Cambridge

Haz eLearning efectivo para capacitación en organizaciones; educación superior y educación media. [+]

Haz eLearning efectivo para capacitación en organizaciones; educación superior y educación media.

La programa de MicroMasters en “e-Learning: crea actividades y contenidos para la enseñanza virtual” se basa en las últimas investigaciones realizadas en el ámbito de las Tecnologías de la Información - comunicación (TIC) y su aplicación a las teorías del aprendizaje.

Nuestros cursos están basados en que puedas crear prácticamente cualquier tipo de contenido e-Learning de manera profesional, utilizando lo último en tecnología educativa y añadiendo elementos interactivos para transformar proyectos de formación tradicional, en cursos de enseñanza virtual innovadores y efectivos.... [-]


MicroMasters Program in Leading Educational Innovation and Improvement (The University of Michigan)

edX
En línea 30 semanas January 2019 Estados Unidos de América Cambridge

[+]

Este reto es compartido por los maestros, los profesores-líderes y directores que son responsables de mejorar las oportunidades de aprender, con dos objetivos: elevar los niveles promedio de rendimiento de los estudiantes y la reducción de la brecha de rendimiento entre los estudiantes.

[-]

Med en el aprendizaje y la enseñanza en la educación superior

University of Glasgow - Online Study
En línea Tiempo Parcial 24 meses August 2019 Reino Unido UK Online

Este programa ofrece la oportunidad de profundizar su comprensión de la práctica académica dentro del ámbito universitario. [+]

Este programa ofrece la oportunidad de profundizar su comprensión de la práctica académica dentro del ámbito universitario.

¿Por qué este programa Esta es la primera distancia de Escocia programa de Maestría en Aprendizaje y Enseñanza en la Educación Superior de aprendizaje. El programa está firmemente basada en la investigación relevante actual. Los participantes reciben apoyo para hacer las conexiones entre la teoría, evidencia y su propio aprendizaje y práctica de la enseñanza. Hay un enfoque en el aprendizaje colaborativo en línea, a partir de sus propias experiencias y las de sus colegas académicos. Cursos básicos

créditos de entrada

Se espera que los primeros 60 créditos serán alcanzados a través de la finalización de la PgCert en la práctica académica o PgCert en Aprender y enseñar en HE o equivalente.... [-]


Máster en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje

Universidad Nebrija
En línea Tiempo completo Tiempo Parcial 2 semestres March 2019 España Madrid + 1 más

la Universidad Nebrija, ofrece al conjunto de la comunidad educativa el título de Máster en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje, cuya meta es colaborar en la formación continua del profesorado, ofreciéndoles pautas concretas para enfrentarse a los nuevos retos que nos plantea la sociedad actual, con el objetivo último de facilitar la transformación de los docentes en verdaderos expertos en aprendizaje. [+]

La Universidad Nebrija cuenta con más de 20 años de experiencia en la formación de profesionales de las lenguas y la enseñanza.

En la actualidad, se ha abierto un gran debate en torno a la mejora de la calidad educativa, lo que lleva implícito la preocupación por la calidad de las instituciones educativas y por la formación del profesorado, no solo de carácter inicial, sino también permanente. Por estos motivos, la Universidad Nebrija, ofrece al conjunto de la comunidad educativa el título de Máster en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje, cuya meta es colaborar en la formación continua del profesorado, ofreciéndoles pautas concretas para enfrentarse a los nuevos retos que nos plantea la sociedad actual, con el objetivo último de facilitar la transformación de los docentes en verdaderos expertos en aprendizaje.... [-]


Ciencias de la educación de posgrado: teoría, práctica y evaluación docente

University of Nicosia
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 3 semestres September 2019 Chipre Nicosia + 1 más

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. [+]

Estudios Duración (años): 1,5 años Título del estudio: Ciencias de la Educación: Teoría, Práctica y Evaluación Docente (MED, 1,5 años o 3 semestres) Título Estudios: Master (Estudios 2º ciclo) Idioma: Griego Estudios de procesos: la asistencia total / parcial Créditos mínimos: 30 Créditos mínimos europeos (ECTS): 90 Descripción del programa

propósito

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. En general, el objetivo general del programa es ayudar a los estudiantes a convertirse en un pensador y científico educador independiente.... [-]


Ciencias de la educación de posgrado: teoría, práctica y evaluación de la enseñanza - Distancia

University of Nicosia
En línea Tiempo completo Tiempo Parcial 3 semestres September 2019 Chipre Nicosia + 1 más

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. [+]

Estudios Duración (años): 1,5 años Título del estudio: Ciencias de la Educación: Teoría, Práctica y Evaluación Docente (MED, 3 semestres) Título Estudios: Master (Estudios 2º ciclo) Idioma: Griego Estudios de proceso: Distancia Créditos mínimos: 30 Créditos mínimos europeos (ECTS): 90 Descripción del programa

propósito

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. En general, el objetivo general del programa es ayudar a los estudiantes a convertirse en un pensador y científico educador independiente.... [-]