Ver 105 mejores Másters en Sudáfrica 2019

Académicos y profesionales en la disciplina de Gestión y Administración Pública, que se basan en los módulos teóricos / fundacionales en la disciplina y están dispuestos a llevar a cabo investigaciones en torno a un problema.

Aprendices que salen de este programa serán capaces de demostrar el conocimiento de gestión, habilidades y competencia utiliza en un gran número de campos de las ciencias económicas y empresariales dirigidas específicamente al sector privado. Los alumnos podrían introducir diversas oportunidades de empleo como gerentes de empresas, así como empresarios autónomos en entornos de negocios multi-culturales altamente competitivos.

El MPhil en Marketing se ofrece en el nivel 9 de la MNC (HEQSF alineado) y consta de 180 créditos. El MPhil en Marketing se compone de una tesis de investigación que debe ser completado en tres años.

Un estudiante que está en posesión de los siguientes puede solicitar la admisión: BCOM honores con Dirección de Marketing y Metodología de la Investigación en el Nivel 8 MNC (HEQSF alineado); o BPhil honores con Dirección de Marketing y Metodología de la Investigación en el Nivel NQF 8 (HEQSF alineados); o Licenciado con honores en Comunicaciones de Marketing con Dirección de Marketing y Comunicaciones de Marketing como empresas principales en el nivel 8 MNC (HEQSF alineado) Cualesquiera otras titulaciones equivalentes Un promedio global de 60% debe haber sido alcanzados en el nivel NQF 8 cualificación Un CV y ​​carta de motivación son obligatorios Los solicitantes deben llenar la Solicitud de Postgrado para la forma de admisión para el MPhil en Marketing, que junto con copias certificadas de certificados de estudios, la identidad / documentos de pasaporte, una carta de motivación y un CV, debe ser devuelto por correo certificado a: El Oficial de Registros IMM GSM PO Box 91820 Auckland Parque 2006 Además, los estudiantes pueden ser obligados a presentar una propuesta de investigación provisional a la Comisión de Investigación GSM IMM.... [-]

¿Por qué UCAM?

◦ La UCAM fue una de las primeras universidades en adaptar sus programas al Sistema Europeo de Calidad para la Educación, después del Proceso de Bolonia. De hecho, el Departamento de Calidad de la UCAM está actualmente ayudando al gobierno de Paraguay a establecer un organismo de garantía de calidad en su sistema educativo respectivo.

◦ UCAM tiene alrededor de 200 socios estratégicos internacionales de renombre, entre los que se encuentran varios colegios y universidades líderes en todo el mundo, como UC Berkeley, Stanford, NTU, NUS o Università degli Studi di Bologna. Con estos socios, la UCAM ha establecido programas de intercambio de estudiantes, personal y profesores, títulos conjuntos y otros tipos de colaboraciones académicas.... [-]

El programa en línea de Master of Public Management and Governance de la University of Johannesburg primero en su clase, ofrece una oportunidad sin precedentes para avanzar en el liderazgo en su comunidad y lugar de trabajo.

Desarrolle conocimiento profundo para demostrar liderazgo especializado. Adquirir competencias analíticas y de gestión a nivel de maestría para realizar tareas avanzadas en el sector profesional.

Evalúe problemas altamente complejos de forma independiente, escriba textos de alto nivel y aplique métodos de investigación y técnicas para proporcionar soluciones científicas.

Este programa no requiere viajes ni sesiones cara a cara, lo que le permite ganar créditos a su propio ritmo mientras cumple con sus obligaciones personales y profesionales. Completa el programa en un mínimo de dos años.... [-]

El propósito del MEd (Tecnología de la Información y la Comunicación) es que los estudiantes adquieran, fortalezcan y profundicen el conocimiento teórico avanzado especializado de las TIC en entornos educativos. Los temas que se cubren incluyen el desarrollo de políticas de TIC educativas, temas actuales y emergentes en el aprendizaje digital, teorías y marcos de diseño de aprendizaje contemporáneo y la evaluación de marcos dentro de los contextos del siglo XXI.

El programa está dirigido a profesionales de la educación de los sectores público y privado que tienen interés en promover el aprendizaje digital en sus ecosistemas educativos. El programa atraerá a diseñadores de instrucción y aprendizaje, investigadores educativos, profesores y conferenciantes, formadores corporativos, especialistas en asignaturas y currículos, asesores en políticas, especialistas en monitoreo y evaluación y funcionarios de ONG.... [-]

El MEd en línea en Gestión Educativa es relevante para cualquier persona involucrada en el sector educativo formal o informal.

La gama de módulos agregará valor al aprendizaje previo y proporcionará marcos conceptuales y teóricos para dar sentido y revisar las prácticas. Si bien el programa está globalmente informado, se espera que los participantes interroguen el conocimiento importado a la luz de su conocimiento y práctica contextual local y para encontrar su propia voz de gestión educativa. En resumen, el programa está diseñado para plantear preguntas, estimular el pensamiento crítico y apoyar la práctica profesional reflexiva.

Este programa está basado en la investigación sin curso. Los estudiantes y sus líderes del estudio decidir sobre un tema de investigación después de lo cual el estudiante sigue un modo reconocido de programa de investigación hasta la finalización de la tesis. Los estudios pueden o bien ser cuantitativa o cualitativa en la naturaleza o una combinación de ambos. Los estudiantes también son apoyados a través de los servicios de apoyo estadísticos universitarios en el diseño del cuestionario y la interpretación de los datos. Los estudiantes que la MCom Grado debe tener un BCOM (con honores) en el campo de estudio, mientras que los estudiantes en el MPhil pueden provenir de otras disciplinas, siempre que tengan la base académica necesaria para el campo de estudio.... [-]

Este programa está basado en la investigación sin curso. Los estudiantes y sus líderes del estudio decidir sobre un tema de investigación después de lo cual el estudiante sigue un modo reconocido de programa de investigación hasta la finalización de la tesis. Los estudios pueden o bien ser cuantitativa o cualitativa en la naturaleza o una combinación de ambos. Los estudiantes también son apoyados a través de los servicios de apoyo estadísticos universitarios en el diseño del cuestionario y la interpretación de los datos.

Los estudiantes que la MCom Grado debe tener un BCOM (con honores) en el campo de estudio, mientras que los estudiantes en el MPhil pueden provenir de otras disciplinas, siempre que tengan la base académica necesaria para el campo de estudio.... [-]

El objetivo de la capacitación es desarrollar la competencia aplicada del estudiante en un nivel avanzado (ejecutivo) en la masterización, el análisis, la interpretación y la comprensión de los resultados, el cambio y los principios y métodos de desarrollo organizacional. La calificación pone al estudiante en una posición para colocarse como practicante de Personal con la Junta de Prácticas de Personal de África del Sur. También equipa a los estudiantes a trabajar como gerente de recursos humanos o de desarrollo organizacional en un nivel avanzado en las organizaciones. La calificación también permitirá a los estudiantes para trabajar como consultores en las propias empresas, así como empresas de negocio de consultoría.... [-]

El estudiante debe desarrollar las habilidades intelectuales y profesionales para proporcionar evidencia de la capacidad de producir de forma independiente el trabajo científico en un nivel aceptable. Esto requerirá la competencia en la aplicación de la metodología de la investigación relacionada, la capacidad de realizar y completar un estudio aprobado por la investigación, la competencia oral y escrita para presentar los resultados y hallazgos, y la madurez académica y personal de reflexionar críticamente sobre todos los aspectos del estudio.

Una titulación con honores en Psicología Industrial en el nivel MNC 7 u 8 con un mínimo de 65% en promedio. Métodos estadísticos o técnicas analíticas deben haber sido incluidos en los programas de pregrado. Los estudiantes potenciales deben haber pasado un módulo de metodología de la investigación en el nivel Honores MNC 8. También se evaluará la experiencia relacionada que se considera relevante y suficiente por el Departamento de Psicología Industrial y Gestión de Personas. limitaciones número de estudiante hacen necesario un proceso de selección.... [-]

El objetivo de la capacitación es desarrollar la competencia aplicada del estudiante en un nivel avanzado en el dominio de análisis, la interpretación y la comprensión de los principios y métodos psicológicos industriales. Se pone al estudiante en una posición para colocarse como psicólogo industrial (con los países de África del Sur Consejo Profesional de Psicología) para trabajar en un nivel avanzado en el campo de la Gestión de Recursos Humanos y Psicología Industrial.

Una calificación de Honores en Psicología Industrial en NQF Nivel 7 u 8 con un mínimo de 65% promedio. Los métodos estadísticos o las técnicas analíticas deben haber sido incluidos en los planes de estudios de pregrado. ... [-]

Los estudiantes deben desarrollar las habilidades intelectuales y profesionales que les proporcionan la oportunidad de mostrar evidencia de la obra científica independiente y original. Esta titulación proporcionará más al estudiante la oportunidad de mostrar competencia en la aplicación de la metodología de la investigación relacionada, el escrito / comunicación oral adecuada y o del proceso de investigación y los resultados, así como para reflexionar sobre el proceso de investigación y los resultados.

Una matrícula de honor apropiado en el campo más amplio de Gestión de Recursos Humanos, Psicología Industrial, Desarrollo de Recursos Humanos o de relaciones laborales. Los estudiantes con anterioridad se han distinguido como administradores o gerentes de recursos humanos con una considerable experiencia de trabajo en las organizaciones (mínimo de 3-5 años). Los estudiantes deben utilizar computadoras y tener acceso a Internet con un módulo de honores en Metodología de la Investigación (MNC nivel 8 o 9) y un promedio de al menos el 65% de la matrícula de honor. limitaciones número de estudiante hacen necesario un proceso de selección que consiste en un centro de evaluación de día completo y las evaluaciones psicométricas.... [-]

Los estudiantes deben desarrollar las habilidades intelectuales y profesionales que les proporcionan la oportunidad de mostrar evidencia de la obra científica independiente y original. Esta titulación proporcionará más al estudiante la oportunidad de mostrar competencia en la aplicación de la metodología de la investigación relacionada y el proceso de investigación y los resultados.

El estudiante que está en posesión de un título con honores en el nivel BCOM MNC 7 u 8 se pueden aplicar. El Decano de la Facultad de Administración podrá rechazar una admisión de estudiantes de aptitud del Maestro, si la opinión de Thet formación académica del estudiante en inadecuada.... [-]

El estudiante debe desarrollar competencias intelectuales y habilidades prácticas en la masterización, análisis, interpretación y aplicación de los principios básicos y avanzados de gestión en las diferentes unidades funcionales de la organización empresarial, y ser capaz de reflexionar sobre sus decisiones y las aplicaciones de gestión y para evaluar el efecto de la misma en el contexto de la gestión integral como práctica.

Un estudiante potencial debe estar en posesión de una titulación BCOM Hons, o un título equivalente de cuatro años con el estado de honores, (excluyendo BTech) con un nivel mínimo de competencia en el nivel 8 MNC. Aquellos candidatos que no posean una titulación en Gestión se dirigen a un año de puente antes de ser aceptados en el programa de MCom (Administración de Empresas). El año de puente comprende cuatro módulos: economía, administración de empresas, contabilidad y derecho corporativo. Los estudiantes que no completen el año puente conservan los créditos obtenidos hasta ese momento. Un estudiante potencial debe tener un promedio de 60% de la matrícula de honor obtenida. áreas especializadas individuales pueden tener diferentes requisitos. Un estudiante potencial debe tener al menos 2 años experiencia en el sector. Los estudiantes deben tener suficiente dominio del idioma Inglés haciendo pasar una prueba de alfabetización.... [-]