Programas de Máster en Tecnología de la Educación Tiempo Parcial

Ver 22 Másters en Tecnología de la Educación Tiempo Parcial

Un Máster se puede cursar cuando los estudiantes han completado un programa de Grado. Para obtener un Máster, se suele requerir realizar entre 12 a 18 cursos universitarios que suelen implicar exámenes exhaustivos y/o una tesis.

profesionales de la tecnología digital se concentran en una gama heterogénea de las herramientas, aplicaciones, dispositivos, redes y otros tipos de tecnología. Sus objetivos son apoyar y mejorar la productividad en el trabajo, la capacidad de producción, la transmisión de los medios de comunicación, el entretenimiento, la seguridad y la seguridad, y las operaciones de infraestructura.

Programa de Máster en Tecnología de la Educación Tiempo Parcial

Leer más

Master De La Educación En El Aprendizaje Abierto A Distancia (m.ed. Odl)

The Open University Of Tanzania
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 18 meses February 2018 Tanzania Dar Es Salaam

Los objetivos del programa son profundizar en las características específicas de la educación abierta ya distancia; Para convertir a los académicos y profesionales en educación abierta ya distancia. [+]

Los objetivos del programa son:

Profundizar en las características específicas de la educación abierta ya distancia. A los académicos ya los profesionales de la educación abierta ya distancia. Cursos de Estudio

Los candidatos inscritos en M.Ed (ODL) por cursos y disertaciones deberán cursar los siguientes cursos:

CURSOS BÁSICOS

CÓDIGO CURSO UNIDADES CRÉDITOS ODL 601 Principios de Aprendizaje Abierto ya Distancia 2 20 ODL 602 Diseño Instruccional y Desarrollo de Materiales de ODL 2 20 ODL 603 Medios y tecnología en el aprendizaje a distancia 2 20 ODL 604 Investigación y Evaluación en Educación Abierta ya Distancia 2 20 CURSOS ELECTIVOS Los estudiantes deben seleccionar cualquiera de dos de estos cursos: CÓDIGO CURSO UNIDADES CRÉDITOS ODL 605 Política y gestión del aprendizaje abierto ya distancia 2 20 ODL 606 Perspectivas Regionales y Globales en ODL 2 20 ODL 607 Enseñanza y Aprendizaje en Aprendizaje Abierto ya Distancia 2 20 Disertación 6 60 Calificaciones de entrada mínima El candidato a un programa de maestría deberá poseer cualquiera de las siguientes opciones: Un grado que está en el nivel de la segunda clase o arriba, o Grado no clasificado que tenga un grado B o superior, o Un grado aprobado en el cual el desempeño del candidato en educación fue un grado B o superior; Y / O El candidato debe satisfacer a la Facultad de Educación que ha exhibido potencial académico a través de extenso trabajo de campo, experiencia de investigación posterior y / o capacitación adicional. Registro Los candidatos deberán... [-]

El Grado De Maestría En El Liderazgo De Educación, Gestión Y Tecnologías Emergentes

Marconi International University - Miami
Campus o En línea Tiempo Parcial 18 meses September 2018 Estados Unidos de América Miami

El programa de Maestría en Gestión de Liderazgo y Educación está diseñado para estudiantes que buscan papeles como líderes en el campo de la educación, exponiéndolos a la investigación y la práctica innovadora en el liderazgo, la gestión y administración de las instituciones educativas. [+]

El programa de Maestría en Gestión de Liderazgo y Educación está diseñado para estudiantes que buscan papeles como líderes en el campo de la educación, exponiéndolos a la investigación y la práctica innovadora en el liderazgo, la gestión y administración de las instituciones educativas. Impartido por profesionales con experiencia e investigadores activos en el campo, el Maestro integra la teoría y la práctica para que los graduados de adquirir conocimientos teóricos y prácticos en la comunicación oral, la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la formación de equipos.

Objetivo del programa

Este programa de Maestría está dirigido a personas que deseen adquirir un conocimiento global y contemporáneo en una de las especialidades que se ofrecen o en una serie de disciplinas que instruye la teoría y la práctica educativa. Se pretende dotar a los que aspiran a posiciones de liderazgo en campos como la enseñanza, la formación del profesorado, ciencias de la educación sanitaria, la gestión de la educación, orientación y asesoramiento educativos, educación especial, educación artística, la violencia escolar y la agresión, y la investigación educativa, con una capacidad para participar efectivamente en el avance del conocimiento, la formación de la política, la promoción de la innovación y la mejora de la práctica. El Master en Dirección y Gestión de la Educación ofrece a los participantes la oportunidad de realizar un estudio general de la teoría y la práctica del liderazgo y la gestión educativa analizarlos a la luz de la investigación actual y la experiencia profesional.... [-]


Tecnología Educativa Med

University of Nairobi
Campus 2 años January 2018 Kenia Nairobi

Para satisfacer la siempre creciente demanda de tecnólogos de la educación, el Departamento de Comunicación y Tecnología Educativa ha desarrollado una Maestría en Educación en Tecnología Educativa. [+]

Para satisfacer la siempre creciente demanda de tecnólogos de la educación, el Departamento de Comunicación y Tecnología Educativa ha desarrollado una Maestría en Educación en Tecnología Educativa. La tecnología es omnipresente tocar cada parte de nuestras vidas, nuestras comunidades y nuestros hogares, sin embargo, su aplicación va a la zaga en el sistema escolar en Kenia. Dada la relación cordial con las partes interesadas, este curso tiene el potencial de formar a profesores, agentes de control de calidad, campeones de tecnología y expertos para proporcionar liderazgo en la integración eficiente de la tecnología en el sistema de educación en Kenia.

Este programa será dotar a los alumnos a: Adquirir destrezas y conocimientos avanzados en Tecnología Educativa. Examinar críticamente los problemas y retos de la tecnología educativa. Desarrollar la competencia para llevar a cabo la investigación en tecnología educativa. Aplicar teorías y principios de la pedagogía en la adopción de la tecnología en la educación Adquirir habilidades en la formación de los profesionales de tecnología educativa. Diseñar y producir materiales de instrucción Requisitos de Admisión Se aplicarán las regulaciones comunes para estudios de la Maestría en la Universidad de Nairobi y la Escuela de Educación. El titular de la licenciatura de Educación con un mínimo de licenciatura superior de segunda clase de la Universidad de Nairobi o su título equivalente reconocido por el Senado. El titular de grado de la Universidad de Nairobi de cualquier otra licenciatura con al menos una parte superior honores de segunda clase y Diploma de Postgrado... [-]

Master En El Aprendizaje, La Educación Y La Tecnología

University of Oulu
Campus 2 años September 2018 Finlandia Oulu

Aprendizaje, Educación y Tecnología (LET) es un tiempo completo de dos años internacional del Programa Maestro (120 créditos ECTS). Al término de ella, los alumnos reciben un título de Master of Arts (Educación) que conduce a los estudios de doctorado. LET programa prepara a los expertos que pueden solicitar información y tecnología de comunicación en diversos contextos de aprendizaje. [+]

Maestría en Aprendizaje, Educación y Tecnología

Aprendizaje, Educación y Tecnología (LET) es un tiempo completo de dos años internacional del Programa Maestro (120 créditos ECTS). Al término de ella, los alumnos reciben un título de Master of Arts (Educación) que conduce a los estudios de doctorado. LET programa prepara a los expertos que pueden solicitar información y tecnología de comunicación en diversos contextos de aprendizaje. LET estudios se basan en tres pilares teóricos: El aprendizaje autorregulado, aprendizaje colaborativo y aprendizaje potenciado por la tecnología. Tanto el contenido teórico y soluciones prácticas que se ofrecen durante los estudios se basan en los conocimientos más recientes y hallazgos en el campo de las ciencias de aprendizaje. LET programa tiene como objetivo desarrollar los conocimientos y competencias necesarias en la educación moderna, a saber, las habilidades para diseñar, realizar, evaluar y analizar las situaciones de aprendizaje versátiles ya sea cara a cara o tecnológicamente mejorado. Por otra parte, muchas de las habilidades del siglo 21 que se requieren en la vida de trabajo de hoy se destacan y apoyaron en estudios LET.... [-]


Medicina. En El Aprendizaje Digital Y Líder

Siam Technology College
En línea Tiempo Parcial 18 meses June 2018 Tailandia Bangkok

Esta M. Ed 100% en línea en el aprendizaje digital y el interlineado es un programa que satisfaga las necesidades de entorno de enseñanza de tecnología con infusión de hoy. Este programa le dará la confianza y habilidades para crear de manera competente entornos interactivos, centrados en el alumno que utilizan la tecnología de instrucción para involucrar y motivar a los estudiantes. [+]

Medicina. en el aprendizaje digital y líder

Esta M. Ed 100% en línea en el aprendizaje digital y el interlineado es un programa que satisfaga las necesidades de entorno de enseñanza de tecnología con infusión de hoy. Este programa le dará la confianza y habilidades para crear de manera competente entornos interactivos, centrados en el alumno que utilizan la tecnología de instrucción para involucrar y motivar a los estudiantes.

Acerca del Programa

curso completo en tan sólo 18 meses 36 créditos $ 275 por hora de crédito

M. Ed de la Universidad de Lamar en el aprendizaje digital y los centros de gravedad puede preparar usted para crear un cambio significativo en la educación. Este programa en línea está diseñado para desarrollar habilidades tanto su conocimiento digital y su liderazgo y darle las herramientas, habilidades y conocimientos para potenciar a las personas en su comunidad educativa a paso fuera de su zona de confort y en el futuro digital.... [-]


Facultad De Educación

Enugu State University of Science and Technology - ESUT
Campus March 2018 Nigeria Enugu

Con el éxtasis de placer ,, os doy la bienvenida al sitio de la Escuela de Post Grado de la Universidad de Ciencia y Tecnología del Estado de Enugu (ESUT). [+]

Facultad de educación Mensaje de Bienvenida del Decano

Con el éxtasis de placer ,, os doy la bienvenida al sitio de la Escuela de Post Grado de la Universidad de Ciencia y Tecnología del Estado de Enugu (ESUT). Nuestra visión, misión y valores son los siguientes:

NUESTRA VISIÓN

Para estar en el entorno de la escuela de graduados del siglo 21 y convertirse en una institución líder graduado en Ciencia, Tecnología y Gestión.

NUESTRA MISIÓN

Para anticipar y responder a las necesidades educativas más altas de nuestros estudiantes, aplicar apropiada impulsada por la tecnología de gestión, docencia e investigación, utilizando personal altamente motivado y estudiantes de todas las razas, credo y sexo, para crear altos niveles de excelencia en estudios de grado, en asociación con fronteras industriales y educativas dentro y fuera del país.... [-]


Mphil / Phd En Organización Educativa Y Especialización En Tecnología De Aprendizaje

University of Bolton
Campus 2 - 7 años August 2018 Reino Unido Bolton

El MPhil / Doctorado por los programas de trabajo o de práctica Publicado le apoyará en la estructuración de su investigación basada en el trabajo de manera más formal, y convertirla en una serie de publicaciones académicas o una cartera, reconociendo así su trabajo al más alto nivel. Los programas están diseñados para que usted no tiene que dejar el trabajo y se puede completar en tan sólo tres años. Usted contará con el apoyo de un supervisor de primera, que ofrecerá orientación especializada, y un ... [+]

Organización para la Educación y Tecnología de la Formación especialidades - MPhil / Doctorado

Muchos profesionales que trabajan en la educación o la formación están investigando efectivamente su contexto de trabajo para desarrollar su propia y la de otros entendimiento, y así mejorar su eficacia. El Instituto de Cibernética educativos reconoce que esto a menudo conduce a resultados sobresalientes y puede ser la base para los premios de nivel doctorado.

El MPhil / Doctorado por los programas de trabajo o de práctica Publicado le apoyará en la estructuración de su investigación basada en el trabajo de manera más formal, y convertirla en una serie de publicaciones académicas o una cartera, reconociendo así su trabajo al más alto nivel. Los programas están diseñados para que usted no tiene que dejar el trabajo y se puede completar en tan sólo tres años.... [-]


Maestría En Tecnología Educativa

Central China Normal University
Campus September 2018 China Wuhan

El programa de tecnología educativa que ofrece la Escuela de Tecnología de la Información para la Educación (SEIT) fue aprobado como la disciplina clave por el gobierno de la provincia de Hubei y fue acreditado como uno de los programas nacionales destacados. Los graduados del programa deben adquirir las teorías básicas, métodos y tecnologías fundamentales para la disciplina de tecnología educativa, y poseer la capacidad y habilidades para llevar a cabo de forma independiente la investigación y la enseñanza de la educación en el campo de la tecnología educativa. [+]

El programa de tecnología educativa que ofrece la Escuela de Tecnología de la Información para la Educación (SEIT) fue aprobado como la disciplina clave por el gobierno de la provincia de Hubei y fue acreditado como uno de los programas nacionales destacados. En 2012, el cual se aprueba el programa piloto para el proyecto de reforma integral de la disciplina en la provincia de Hubei.

El programa de tecnología educativa incluye dos innovadoras plataformas de enseñanza y de investigación: Centro de Investigación de Ingeniería Nacional de e-Learning y el Centro Nacional de Enseñanza Experimental de las Artes, por lo que es el programa de mayor calificación entre otras más de 200 instituciones que ofrecen la misma disciplina en China. El programa es conocido por su profunda influencia en los campos tales como el diseño de instrucción y el desarrollo, la teoría de la educación a distancia y la tecnología, y el servicio de información educativa.... [-]


Los Sistemas De Información Y Tecnologías En La Educación, La Ciencia Y La Industria - Master

Far Eastern Federal University
Campus 2 años September 2018 Rusia Vladivostok

El programa combina la formación teórica y práctica fundamental en el campo de los sistemas y tecnologías de la información. Se presta especial atención a los sistemas de información corporativa y redes, administración, sistemas y redes de información y el desarrollo de sistemas de información y productos de software. [+]

Descripción general del programa

El programa combina la formación teórica y práctica fundamental en el campo de los sistemas y tecnologías de la información. Se presta especial atención a los sistemas de información corporativa y redes, administración, sistemas y redes de información y el desarrollo de sistemas de información y productos de software.

Los detalles del programa es formar profesionales en el diseño, desarrollo y mantenimiento de las nuevas tecnologías de la información, la introducción de productos de TI en las empresas modernas.

competencia adquirida conocimiento de los métodos fundamentales y aplicadas modernas, herramientas para soluciones de automatización e información de problemas de diferentes clases; desarrollo de productos de software altamente eficientes capaces de competir en el mercado de TI; organización y ejecución de las obras en los departamentos y oficinas pertinentes, entidades públicas y privadas; desarrollo, implementación y mantenimiento de sistemas informáticos y de información; el desarrollo de nuevos lenguajes de programación; cambio y la adaptación de los productos de software basados ​​en el análisis del mercado de TI; conocimiento de los métodos y medios de desarrollo y optimización de un programa de ordenador; posesión de los métodos y herramientas aplicadas para resolver los problemas de la automatización y la información, la creación de un productos de software altamente eficientes capaces de competir en el mercado de TI; organización y realización de la investigación científica. Ventajas competitivas profesores altamente cualificado y con la participación de los principales investigadores y profesionales de la industria, incluidos los países de Asia... [-]

Máster Universitario en Didácticas Específicas

Universidade da Coruña
Campus 1 año September 2018 España A Coruña

Máster que ofrece una formación específica en las Didácticas Específicas, de gran interés para un colectivo amplio: egresados/as de las diplomaturas de Maestro, muchos/as ya profesionales en ejercicio; para nuevos/as graduados/as en Educación Infantil y Educación Primaria, así como para otros perfiles formativos). [+]

Introducción

Máster que ofrece una formación específica en las Didácticas Específicas, de gran interés para un colectivo amplio: egresados/as de las diplomaturas de Maestro, muchos/as ya profesionales en ejercicio; para nuevos/as graduados/as en Educación Infantil y Educación Primaria, así como para otros perfiles formativos).

La temática es, por tanto, de gran interés para las personas relacionadas con el ámbito educativo.

Por qué estudiar la titulación

Cursando esta titulación se podrán asentar y desarrollar los conocimientos adquiridos en las actuales titulaciones del Grado en Educación Infantil y Primaria así como los adquiridos en las antiguas diplomaturas.... [-]


Maestría En Tecnología De Aprendizaje De Red

National Central University
Campus September 2018 Taiwán Taoyuan

Facultades del Instituto están llevando a cabo de clase mundial, la investigación de vanguardia. Algunos de ellos han sido invitados como conferencias magistrales en diversas conferencias internacionales. Por otra parte, sirven en las juntas editoriales de revistas internacionales de alto prestigio, así como en las juntas de revisión de los proyectos de investigación internacionales. El Instituto colabora ampliamente con laboratorios internacionales de investigación líderes o centros y programas de intercambio de estudiantes conducta de ultramar. [+]

Escindió del Laboratorio de Ciencia y Tecnología para el Aprendizaje del Departamento de Ciencia e Ingeniería de información del equipo, el Instituto Universitario de la Red de Tecnología de Aprendizaje (NTV) se estableció en 2002 con una base construida a partir de la primera fase de los 4 años de la Universidad de Búsqueda de la académico Proyecto Excelencia en Tecnología de aprendizaje comenzó en 2000, con el apoyo del Ministerio de Educación. Antes de este proyecto, el Laboratorio original de Ciencia y Tecnología para el Aprendizaje fue galardonado con el laboratorio de investigación de excelencia en el área por el Consejo Nacional de Ciencias en 1994.

Facultades del Instituto están llevando a cabo de clase mundial, la investigación de vanguardia. Algunos de ellos han sido invitados como conferencias magistrales en diversas conferencias internacionales. Por otra parte, sirven en las juntas editoriales de revistas internacionales de alto prestigio, así como en las juntas de revisión de los proyectos de investigación internacionales. El Instituto colabora ampliamente con laboratorios internacionales de investigación líderes o centros y programas de intercambio de estudiantes conducta de ultramar. ... [-]


Maestría En Tecnología De Educación Superior

University of Houston - Victoria
Campus September 2018 Estados Unidos de América Victoria

La tecnología es una parte fundamental de nuestra forma de interactuar con el mundo, y nuestro MED de 30 horas en tecnología educativa está diseñado para enseñarle a hacer de ella una parte efectiva e integral del proceso de aprendizaje. [+]

La tecnología es una parte fundamental de nuestra forma de interactuar con el mundo, y nuestro MED de 30 horas en tecnología educativa está diseñado para enseñarle a hacer de ella una parte efectiva e integral del proceso de aprendizaje.

A través de la instrucción de expertos y los cursos desafiantes, usted desarrollará todas las habilidades necesarias para asumir roles de liderazgo tecnológico no sólo en las escuelas sino también en los entornos corporativos y de servicios humanos. Con tres pistas de especialización para elegir, todo ofrecido totalmente en línea, puede perseguir su grado en un horario que se adapte a su vida.

Antes de empezar, necesitará Una licenciatura Los requisitos previos requeridos por la política de admisiones del colegio de educación Acceso a una computadora, webcam e Internet de alta velocidad, así como habilidades básicas de computación y procesamiento de textos Grados que puede ganar ... [-]

Máster Universitario en Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación

Universidad de La Laguna
En línea 1 año September 2018 España Santa Cruz de Tenerife

La meta general de este Máster Universitario en Educación y TIC podríamos definirla, en un sentido amplio, como la formación de expertos con conocimiento avanzado y con competencias para investigar en: procesos de enseñanza-aprendizaje apoyados en TIC y desarrollados a través de entornos virtuales programas de formación y de proyectos de innovación educativa sobre TIC en instituciones de educación formal (tanto escolar como universitaria) y no formal diseño y desarrollo de software educativo, materiales didácticos online, contenidos digitales y de aplicaciones educativas distribuidas a través de medios y tecnologías digitales. [+]

La meta general de este Máster Universitario en Educación y TIC podríamos definirla, en un sentido amplio, como la formación de expertos con conocimiento avanzado y con competencias para investigar en: procesos de enseñanza-aprendizaje apoyados en TIC y desarrollados a través de entornos virtuales programas de formación y de proyectos de innovación educativa sobre TIC en instituciones de educación formal (tanto escolar como universitaria) y no formal diseño y desarrollo de software educativo, materiales didácticos online, contenidos digitales y de aplicaciones educativas distribuidas a través de medios y tecnologías digitales.

A través de este máster los graduados en titulaciones como Pedagogía, Maestro, Educador Social, Psicólogo, Comunicación o Ingeniero Informático podrán especializarse en el ámbito académico e investigador de la educación y las TIC.... [-]


Máster en Comunicación para la Educación

Universidad Pontificia De Salamanca
Campus Tiempo Parcial 1 año October 2018 España Salamanca Madrid + 1 más

Este título aborda las relaciones de la comunicación con la educación en los centros de enseñanzas medias, centrándose en dos aspectos: cómo pueden utilizarse los medios de comunicación en la enseñanza [+]

Descripción del programa

Este título aborda las relaciones de la comunicación con la educación en los centros de enseñanzas medias, centrándose en dos aspectos: cómo pueden utilizarse los medios de comunicación en la enseñanza de las diferentes materias del currículum y cómo debe ser gestionada la comunicación pública y privada del centro escolar, su presencia en redes sociales y los modos de comunicación. Está realizado en colaboración con la asociación Escuelas Católicas. La mitad de los créditos se imparten de forma presencial en Madrid

Objetivos Incrementar la formación en el ámbito comunicativo en los centros escolares Conocer el papel de los medios de comunicación en la escuela Saber utilizar los medios de comunicación en la formación de los estudiantes Conocer cómo son las relaciones con los medios de comunicación Mejorar la comunicación interna en los centros escolares Perfiles Profesionales: ... [-]

Máster Universitario en Procesos Educativos (No presencial)

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Campus Tiempo Parcial September 2018 España Las Palmas

Centro: Estructura Teleformación ULPGC. Titulación: Máster Universitario en Procesos Educativos(No presencial). Tipo: Máster. Rama: Ciencias Sociales y Jurídicas [+]

Máster Universitario en Procesos Educativos (No presencial)

Centro: Estructura Teleformación ULPGC

Titulación: Máster Universitario en Procesos Educativos(No presencial)

Tipo: Máster

Rama: Ciencias Sociales y Jurídicas

Horas del crédito ECTS: 30

Grado de presencialidad: 40 %

Créditos: Obligatorios 51, Optativos 9

Plan de Estudios

INICIACIÓN A LA TELEFORMACIÓN Obligatoria BASES SOCIOAFECTIVAS, AUTOCONCEPTO Y ADAPTACIÓN EN LA EDUCACIÓN Obligatoria INTERACCIÓN, CLIMA ESCOLAR Y DISCIPLINA Obligatoria TÉCNICAS DE COMUNICABILIDAD Y RECURSOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA Obligatoria EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Obligatoria ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Obligatoria EDUCACIÓN PARA TODA LA VIDA Optativa NUEVOS RETOS PARA LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Optativa EDUCACIÓN PARA LA SALUD Optativa PRÁCTICAS EN CENTROS Obligatoria TRABAJO FIN DE MÁSTER Obligatoria [-]