Máster Universitario en Desafíos de las Ciudades

El Máster en Desafíos de las Ciudades se oferta en el ámbito del Proyecto UNISF (Universidade Sem Fronteiras), liderado por la Universidade do Minho y desarrollado por el consorcio respectivo con la participación de las tres universidades del norte de Portugal (UMinho, UPorto y UTAD) y las tres universidades del Sistema Universitario Gallego (USC, UVigo, UDC).

Su objetivo general es mejorar la capacidad de las universidades y de las autoridades públicas para la creación de títulos conjuntos entre Galicia y el norte de Portugal, y la consolidación del Área Fronteriza para la Educación Superior y la Investigación en la Euro-región. Es, por lo tanto, un Máster internacional e interuniversitario, y es una oferta única tanto en el contexto español cuanto en el contexto portugués.

Su marcado carácter multidisciplinar e internacional, y sobre todo el perfil del estudiantado al que va dirigido, que proviene de diferentes países y que, en muchos casos, será ya profesional en activo, se plantea impartir el título en modalidad semipresencial.

A la hora de establecer los criterios de admisión se tendrá en cuenta lo establecido en el artículo 17 del RD 1393/2007, de 29 de octubre y en la Orden ECI 3858/2007, de 27 de diciembre.

Los/las estudiantes que quieran ser admitidos/as en el Máster en Desafíos de las Ciudades deberán estar en posesión de un título universitario que de acceso a los estudios de máster.

El público al que se dirige el máster se identifica, fundamentalmente, con: graduados; altos funcionarios públicos, en particular al servicio de municipios, instituciones regionales y nacionales; alta dirección privada, en particular de empresas de consultoría con intervención en entidades públicas y privadas con intervención en el desarrollo y planificación del territorio; así como gerentes y líderes con intervención en las ciudades, que apoyan directamente a los responsables políticos.

El alumnado matriculado en el curso obtendrá una amplia comprensión tanto de los debates urbanos contemporáneos, sus diversidades y posibles desarrollos, como de las políticas, los planes y las intervenciones. Así mismo, adquirirá habilidades para desenvolver sus competencias en instituciones públicas (municipios u otras entidades de gestión territorial) o en empresas intervinientes en el desarrollo del territorio. Por ello, los principales objetivos del Máster son:

1) Asegurar una formación avanzada de profesionales en el campo de las políticas urbanas, la planificación y el urbanismo, analizando, diagnosticando y proponiendo medidas en ámbitos relacionados con la construcción de ciudades sostenibles, inteligentes, eficientes, resilientes e inclusivas;

2) Obtener sinergias de las experiencias en los cursos de formación superior en los ámbitos de la ciudad, el desarrollo y la planificación, con el fin de proporcionar respuestas más sólidas a los desafíos en estas áreas a nivel regional, tanto en España y Portugal, como en otros países, especialmente en África y América Latina;

3) Dotar al alumnado de las habilidades para el ejercicio profesional de excelencia y para el desarrollo de actividades de investigación, en el ámbito de la tesis de proyectos de investigación;

4) Fomentar la interacción y la movilidad de estudiantes y docentes entre seis universidades del norte de Portugal y Galicia.

El máster incorpora la metodología de aprendizaje blended-learning para ahondar en la idea de una renovación de los métodos pedagógicos y responder a esta necesidad de estudios más flexibles que permitan la formación a lo largo de la vida. De este modo, todas las materias, salvo las Prácticas Externas y el Trabajo Fin de Máster (TFM), incluyen entre sus metodologías y actividades formativas algunas que requieren presencialidad, entendiéndose esta como la presencia física de profesorado y alumnado con una programación horaria determinada y la dirección presencial de un docente en las aulas. Las horas presenciales de estas actividades formativas se impartirán de manera síncrona desde las aulas del máster de la universidad a la que pertenezca el docente. Este establecerá la presencialidad en el aula del alumnado matriculado en dicha universidad, y la conexión en remoto, desde cualquier punto donde se encuentre, del resto del alumnado. La parte asíncrona de las actividades formativas movilizará recursos y contenido didáctico en línea, tales como foros de discusión, contenido grabado, aplicación de cuestionarios, entre otros. En consonancia con el carácter semipresencial/blended-learning, las actividades formativas serán de cuatro tipos en el máster: dirigidas, supervisadas, de aprendizaje autónomo y tutorización.

Por otra parte, se considera necesario realizar momentos de interrelación entre todo el alumnado de las seis universidades, así como entre ellos y el conjunto del profesorado. Por ello, todos los cursos se planificarán jornadas de encuentros presenciales que se celebrarán de forma rotatoria en cada una de las seis universidades, alternándose su celebración a ambos lados de la “frontera”. Estas jornadas serán aprovechadas para mantener una tutorización presencial por materia, para realizar la orientación inicial y acogida al nuevo alumnado, para exponer y someter a una discusión colectiva cada proyecto TFM, y para la defensa pública final de los TFM.

El máster ofrece un amplio plan de estudios que cubre un marco teórico robusto, muy centrado en los últimos desarrollos y en cuestiones relativas a la consideración de diferentes escenarios y a las perspectivas de evolución y acción. Dado el contexto de los desafíos futuros con el que se enfrentan las ciudades en los campos disciplinarios y científicos de la Ingeniería, la Geografía, el Urbanismo y otras ciencias, el desarrollo de una propuesta de máster, diferenciadora y atractiva, ha tenido en cuenta en la estructura del curso una opción de equilibrio ponderado entre todos ellos.

El máster constará de 3 semestres, con 30 ECTS cada uno. Los semestres están organizados en Dimensiones o Unidades Curriculares (UC) que abordan y profundizan en el debate y el conocimiento sobre los desafíos urbanos, alineados con los desafíos contemplados por el JCR, dentro del alcance de su Knowledge Centre for Territorial Policies. Este, en su última publicación de 2019 – “El futuro de las ciudades”, identifica los desafíos que se reflejan en la estructura del plan de estudios. Las 6 Dimensiones o Áreas Científicas, que incluyen los dominios de apoyo a una ciudad sostenible, con calidad de vida son: Dimensión física, Dimensión social, Dimensión ambiental, Dimensión tecnológica, Dimensión política y Dimensión económica.

En el primer semestre, de 30 ECTS, se propone una materia de 5 ECTS para cada una de las 6 áreas/dimensiones. Las 6 materias de este semestre serán obligatorias para todo el alumnado del máster. Cada materia contará con un coordinador como responsable, y con la participación de dos profesores: uno de una de las universidades de Galicia, y otro de una de las universidades del norte de Portugal. En el segundo semestre, el alumnado cursará, así mismo, 30 ECTS. En esta etapa, el plan de estudios del máster ofertará 12 materias de 5 ECTS cada una, 2 por cada una de las áreas del primer semestre. Cada estudiante elegirá una de las áreas, con la intención de profundizar en su conocimiento, que deberá estar en relación con el área científica del futuro Trabajo Fin de Máster (TFM) a desarrollar en el tercer semestre. De las 12 materias optativas, el/la estudiante elegirá 4: 2 materias deberán de pertenecer al área específica en la cual desea profundizar su conocimiento y posteriormente desenvolver el TFM; y las otras 2 materias a las cinco áreas restantes. Cada una de estas 2 materias últimas ha de encontrarse asignada a un área diferente. Además de cursar estas 4 materias de 5 ECTS cada una, los/las estudiantes tendrán que cursar otras 2 materias más, de carácter obligatorio, para alcanzar los 30 ECTS del segundo semestre: (1) Prácticas externas (en instituciones o empresas), de 5 ECTS; y (2) Metodologías de Investigación y Preparación de Disertaciones, de 5 ECTS. La materia “Metodologías de Investigación y Plan de Disertación” es un apoyo esencial para comenzar la preparación del TFM. Por este motivo, se desarrollará de forma tutorial.

El tercer semestre, con 30 ECTS, está destinado a la elaboración del TFM que será dirigido por dos profesores, uno de una de las universidades portuguesas y el otro de una de las universidades gallegas.

El Máster está comprometido con la formación de:

1) Profesionales en el campo de las políticas urbanas, de la planificación y del urbanismo, en los ámbitos relacionados con la planificación y gestión de ciudades sostenibles, inteligentes, eficientes, resilientes e inclusivas;

2) Profesionales capaces de participar en la construcción de ciudades analíticas, a través del desarrollo de soluciones innovadoras para la recopilación, el procesamiento y el análisis de datos de ciudades que promuevan una mayor sostenibilidad en su gestión y gobernanza en paralelo con una ciudadanía más activa y participativa;

3) Profesionales capaces de identificar y analizar los factores individuales, sociales y espaciales que influyen en la adopción de estilos de vida sostenibles, y su relación con la salud y el bienestar;

4) Profesionales capaces de diseñar políticas y programa de intervención que fomenten soluciones que mejoren la sostenibilidad ambiental, la salud humana y la cohesión social;

5) Profesionales capaces de participar en el diseño de un modelo de gobernanza que garantice el derecho a la ciudad, a través de políticas urbanas que fomenten las relaciones público-privadas y público-comunitarias;

6) Investigadores capaces de identificar y estudiar los desafíos de las ciudades.