Máster Atención Temprana. Prevención, Diagnóstico y Tratamiento

ECTS: 60

Bloque 1: Bases Teóricas

• Módulo 1: Fundamentos de la Atención Temprana.
• Módulo 2: Introducción a los conceptos básicos de la Atención Temprana.
• Módulo 3: Desarrollo socioemocional y conductual del niño.
• Módulo 4: Enfoque centrado en la familia en Atención Temprana.
• Módulo 5: Evaluación del desarrollo neurobiológico y trastornos del neurodesarrollo.

Bloque 2: Atención, Diagnóstico E Intervención

• Módulo 6: Discapacidad intelectual en Atención Temprana.
• Módulo 7: Dificultades en el desarrollo del lenguaje y la comunicación en Atención temprana.
• Módulo 8: Trastornos y dificultades en el desarrollo motor en Atención Temprana.
• Módulo 9: Discapacidad sensorial (déficit de audición y visión) en Atención Temprana.
• Módulo 10: Trastornos del espectro autista en Atención Temprana.
• Módulo 11: Trastorno de déficit de atención e hiperactividad en Atención Temprana.
• Módulo 12: Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta en Atención Temprana.
• Módulo 13: Dificultades en el desarrollo psicomotor en Atención Temprana.
• Módulo 14: Detección y prevención. Colaboración con la unidad de neonatos patológicos.
• Módulo 15: Intervención a través del juego en Atención Temprana.
• Módulo 16: Intervención social en Atención Temprana.
• Módulo 17: Intervención en grupo.
• Módulo 18: Intervención en el aula.

Bloque 3: Aplicaciones Prácticas

• Módulo 19: Prácticas
• Módulo 20: Trabajo Final de Máster (TFM).

Con esta titulación aprenderás a:

• Profundizar en el proceso de desarrollo del niño y en los factores que lo posibilitan y lo dificultan.
• Identificar las bases de los trastornos del desarrollo y su impacto en el proceso de maduración del niño.
• Reflexionar sobre el papel clave de la familia y de las personas a cargo de la crianza en el desarrollo del niño.
• Determinar las diferentes maneras de intervenir con niños pequeños y sus familias para prevenir, diagnosticar y tratar trastornos del neurodesarrollo.
• Valorar la importancia del trabajo en equipo y la colaboración con otros profesionales de la salud, la educación y los servicios sociales para garantizar una atención integral a los niños.

Este programa innovador está diseñado para licenciados o graduados en el ámbito de la salud y la educación, como:

• Psicología
• Medicina
• Enfermería
• Logopedia
• Trabajo social
• Educación social
• Magisterio
• Pedagogía
• Psicopedagogía
• Inserción social

Al finalizar la formación, estarás preparado para desarrollar una carrera profesional exitosa en una amplia variedad de entornos, incluyendo:

• Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT): Brindarás atención especializada a niños con necesidades educativas especiales y a sus familias, promoviendo su desarrollo integral
• Escuelas de educación infantil: Implementarás estrategias de intervención temprana para prevenir y abordar dificultades en el aprendizaje y el desarrollo de los niños
• Centros de educación especial: Diseñarás y ejecutarás planes de intervención individualizados para atender las necesidades específicas de niños con discapacidades
• Gabinetes psicopedagógicos: Realizarás evaluaciones psicopedagógicas, diseñarás planes de intervención y brindarás apoyo a niños con dificultades de aprendizaje y a sus familias
• Centros de acogida: Ofrecerás atención psicosocial a niños en situación de vulnerabilidad y a sus familias, promoviendo su bienestar emocional y social.

El Máster en Atención Temprana de ISEP te permite formarte en 2 modalidades: ¡escoge la que más te interesa!

• Modalidad presencial. Asistirás a sesiones presenciales en nuestras sedes de Barcelona o Madrid, formándote en vivo con expertos de primer nivel.
• Método ISEP At Home©. Exclusivo de ISEP. Asistirás a sesiones vivo con los mejores docentes, expertos en activo, desde donde tú quieras.