MA Medieval Studies

Nuestros seminarios web, clases magistrales de materias, sesiones de preguntas y respuestas y charlas de panel de estudiantes son una excelente manera de descubrir cómo es vivir y estudiar en la University of Lincoln .

Latín medieval elemental (núcleo)

Todos los estudiantes del curso de maestría tienen la oportunidad de recibir capacitación básica en latín dentro de su módulo de métodos de investigación de maestría. Sin embargo, para aquellos estudiantes que ya saben algo de latín y para aquellos que demuestran aprender rápidamente, este módulo brindará la oportunidad de desarrollar esta habilidad esencial para los medievalistas dentro de un contexto de apoyo. El curso tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes la confianza para interactuar directamente con las fuentes originales.

Paleografía medieval y diplomática (núcleo)

El módulo está diseñado para proporcionar una introducción a las técnicas prácticas de lectura de documentos medievales, incluido el uso de formas de abreviaturas estándar en documentos, el uso de frases estándar en documentos administrativos y el desarrollo de esta práctica en grandes administraciones (incluidas las reales y eclesiásticas). cancillerías). Este módulo introduce una habilidad esencial para los medievalistas y brinda a los estudiantes la oportunidad de interactuar con fuentes medievales en su forma original.

Fuentes y métodos para estudios medievales (núcleo)

Este módulo está diseñado para presentar una variedad de fuentes primarias y métodos de investigación utilizados en los estudios medievales y se centra en la participación activa en los procesos de recopilación, evaluación y análisis de datos de diversos tipos. Los estudiantes tendrán la oportunidad de familiarizarse y poder evaluar diferentes enfoques para el análisis y la interpretación de datos históricos y literarios.

Cómo se ganó Occidente: obispos, bárbaros y la transformación del mundo romano, 300-600 (opción)†

Este módulo tiene como objetivo abordar un momento crucial en la transición del mundo antiguo al medieval: la caída del Imperio Romano en Europa Occidental a finales del siglo V. El módulo alienta a los estudiantes a conceptualizar el fin del poder romano en Occidente como un proceso que tuvo sus raíces mucho más atrás en la historia romana y que tuvo efectos a largo plazo mucho más allá de finales del siglo V.

Iberia medieval: gente, poder y lugar (opción)†

Pocos lugares en Europa experimentaron un pasado medieval tan culturalmente diverso y políticamente complejo como lo hizo la Península Ibérica. De hecho, como ha señalado Janna Bianchini, el estudio de la España y Portugal medievales nos obliga a afrontar el rico y a veces violento intercambio de (al menos) tres culturas y religiones.

Este módulo brinda a los estudiantes la oportunidad de explorar múltiples aspectos de la historia de España y Portugal desde 500 hasta 1300. Este módulo se imparte en equipo y hace uso del grupo de investigación de Lincoln en estudios medievales ibéricos, con el objetivo de garantizar que los estudiantes estén al día. vanguardia de la disciplina.

Lincoln medieval (opción)†

Centrándose en el estudio de caso de Lincoln, este módulo tiene como objetivo explorar la ciudad como elemento central en el estudio de la historia y la cultura medievales. Los estudiantes pueden investigar Lincoln como urbs y civitas. A partir del análisis del tejido urbano, se puede explorar la transformación de la ciudad desde la época romana hasta la Edad Media. Luego, pasando de la urbs a la civitas, logran explorar la memoria de sus habitantes, explorando temas como la epigrafía y la conmemoración, los espacios domésticos, las identidades y las leyendas. En la parte final del módulo, los estudiantes tienen la oportunidad de considerar la actividad de algunas instituciones de la ciudad, centrándose en el aprendizaje y el derecho, y explorando la importancia institucional de la Catedral.

Encuentros Mediterráneos: 1000-1500 (Opción)†

El Mediterráneo no es sólo geografía (Matvejevi, Breviario del Mediterráneo, 1999). Centrándose en el período 1000-1500, este módulo lo invita a explorar dinámicas, encuentros y enredos sociales, políticos y culturales desde diferentes perspectivas disciplinarias y metodológicas para reflexionar sobre cómo las personas, los bienes, las prácticas y las ideas circularon e interactuaron en todo el Mediterráneo. y sus extensiones, tanto físicas como imaginadas. Combinando historiografía y evidencia primaria que abarca Historia, Historia del Arte, Arquitectura, Arqueología y Literatura, este módulo ofrece una visión útil de las complejidades de un mundo mediterráneo medieval que moldeó y fue moldeado por dinámicas locales y globales y encuentros interculturales. , intercambios y comunicación.

Norte por noroeste: perspectivas comparadas sobre el norte de Europa de 750 a 1000 (opción)†

Este módulo analiza algunos de los principales acontecimientos de la historia medieval del norte de Europa que con demasiada frecuencia se estudian de forma aislada. Frecuentemente dividido en la Era de Carlomagno y sus sucesores, el período que vio el surgimiento de un Reino inglés (y tal vez, de un pueblo), o una era de violencia y comercio cuyo impulso principal fue la actividad vikinga, el período del 750 al 1000. se comprende mejor en toda su complejidad mediante un enfoque comparativo.

El marco comparativo del módulo también brindará la oportunidad de desarrollar conocimientos contextuales cruciales para los estudiantes que deseen continuar con el doctorado. nivel. Equipados con este conocimiento, los estudiantes pueden darse cuenta de que ningún paradigma interpretativo único del período puede hacer justicia a la plétora de cambios sociales, políticos, económicos y culturales que se arraigaron en el período en cuestión.

Emociones públicas y privadas en la Edad Media (Opción)†

Este módulo tiene como objetivo presentar a los estudiantes algunas de las cuestiones clave que plantea el estudio de la historia de las emociones, particularmente durante el período medieval. Este es un tema que sólo recientemente ha atraído la atención de los académicos.

Se proporcionará una introducción general a las metodologías utilizadas en este campo, centrándose especialmente en cómo los historiadores abordan o deberían abordar los textos que incluyen emociones. El amor, la amistad, el odio y la traición son algunos de los temas que se discutirán en el contexto de Europa occidental y el Mediterráneo entre 1000 y 1400, un período en el que sus significados y valores eran a veces sorprendentemente diferentes de nuestras concepciones modernas. Las fuentes primarias consultadas incluirán intercambios epistolares, tratados filosóficos y médicos, fuentes narrativas y literarias, escritos eclesiásticos, así como artes visuales y cultura material, entre otros.

Robin Hood y la tradición de los forajidos (opcional)†

Este módulo examina lo que significó la figura del proscrito para el pueblo de Gran Bretaña en la Edad Media, especialmente en el período posterior a la conquista, y cómo estuvo, y todavía está, conectado con la historia y el mito en la literatura. Los estudiantes considerarán la glorificación del crimen asociada con narrativas fuera de la ley y la resistencia de la autoridad principalmente clerical y estatal, así como las cuestiones subyacentes de amistad y lealtad que evocan estas narrativas. También examinarán otros temas que prevalecen en las leyendas fuera de la ley, como la naturaleza, las relaciones humanas y animales, el género, la religión, los embaucadores y engaños, la clase, la guerra y el armamento. Finalmente, se valora cómo el proscrito y las figuras fuera de la ley (especialmente Robin Hood) se han transmitido, como una especie de medievalismo, a épocas posteriores y qué significa la figura del fuera de la ley en la sociedad contemporánea. En general, los estudiantes examinarán representaciones de forajidos en una variedad de géneros, desde crónicas, baladas y textos dramáticos hasta literatura, cine y televisión para niños.

Santos y eruditos: historia y hagiografía en la Edad Media (opción)†

Este módulo examina la relación entre los santos y las sociedades de las que surgieron. A través de una serie de estudios de casos, explora la evolución de los conceptos y prácticas cristianas de santidad en la antigüedad tardía y el período medieval temprano, antes de observar ejemplos de toda la Europa medieval posterior. Saints and Scholars se centra en las hagiografías, pero también incorpora una variedad de otras fuentes, incluida la cultura material, para comprender el fenómeno del culto a los santos y abrir una ventana al mundo del pensamiento y las experiencias sociales de los hombres y mujeres medievales.

¿La muerte de la caballería? Monarquía, revolución y guerra en Inglaterra, 1216-72 (opción)†

El reinado del rey Enrique I (r. 1216-72) fue de enorme importancia en la historia de Inglaterra. Su gobierno personal fue testigo de agravios contra el rey que culminaron en la primera revolución política de Inglaterra. Durante la rebelión baronial de 1258-65, Enrique L fue reducido a una cifra, su esposa Leonor de Provenza pasó un tiempo en el exilio y un consejo baronial dirigido por el cuñado de Enrique L, Simón de Montfort, conde de Leicester, impulsó a través de reformas legales y administrativas mucho más radicales y de amplio alcance que las previstas en la Carta Magna de 1215. Sin embargo, el movimiento de reforma baronial finalmente terminó en un fracaso, tras la brutal muerte de Montfort en la batalla de Evesham el 4 de agosto de 1265. Este módulo examina la relación entre la corona inglesa y la aristocracia (secular y eclesiástica) en este período trascendental, las ideas y motivaciones que llevaron a los hombres y mujeres de la élite a la rebelión y las estrategias desplegadas por la corona para defender sus intereses.

El fin del mundo tal como lo conocemos: Los cronistas de la historia bárbara y el nacimiento del orden medieval (Opción)†

Las crónicas fueron sin duda la forma dominante de escritura histórica durante todo el período medieval. Este módulo basado en la investigación está diseñado para presentar a los estudiantes estas fuentes olvidadas, sus orígenes en el mundo del pensamiento historiográfico del mundo antiguo y del cristianismo primitivo, y los escritores de crónicas clave de la Alta Edad Media.

Cómo estudias

La mayoría de los módulos se imparten en seminarios grupales de dos horas. Además de los módulos basados en habilidades básicas, podrá seleccionar entre una variedad de módulos opcionales que cubren la historia británica, europea y mediterránea desde diferentes perspectivas disciplinarias y metodológicas, incluidas Historia, Historia del Arte, Arqueología y Estudios Literarios. Más detalles están disponibles en la pestaña Módulos. Tenga en cuenta que los módulos que se ofrecen cada año académico pueden variar según la disponibilidad.

Los estudiantes de tiempo completo tomarán los siguientes módulos:

Semestre A

• Latín medieval elemental
• Fuentes y métodos para los estudios medievales.
• Un módulo opcional

Semestre B

• Latín medieval elemental
• Paleografía y Diplomática
• Un módulo opcional

También completará una disertación de hasta 20.000 palabras, supervisada por uno de nuestros miembros del personal.

Como estudiante de tiempo completo en este curso, debe esperar recibir aproximadamente de cuatro a seis horas de contacto por semana. El estudio de posgrado implica una proporción significativa de estudio independiente, explorando el material cubierto en las sesiones impartidas. Como guía general, por cada hora que pasas en clase, se espera que dediques de dos a tres horas al estudio independiente.

Los estudiantes tienen la opción de inscribirse a tiempo parcial, lo que significa que su plan de estudio se ajustará en consecuencia.

Cómo te evalúan

Siguiendo la política de evaluación de la University of Lincoln , nos aseguraremos de que reciba comentarios con prontitud, generalmente dentro de los 15 días hábiles posteriores a la fecha de envío (a menos que se indique lo contrario). Esto le permitirá beneficiarse de nuestros comentarios, que le animamos a implementar para mejorar sus siguientes envíos.

How You Study

Modules are mostly taught in two-hour group seminars. Alongside core skills-based modules, you will be able to select from a range of optional modules that cover British, European and Mediterranean History from different disciplinary and methodological perspectives, including History, Art History, Archaeology and Literary Studies. Further details are available in the Modules tab. Please note that modules on offer each academic year may vary depending on availability.

You will also complete a dissertation of up to 20,000 words, supervised by one of our members of staff.

Como estudiante de tiempo completo en este curso, debe esperar recibir aproximadamente de cuatro a seis horas de contacto por semana. El estudio de posgrado implica una proporción significativa de estudio independiente, explorando el material cubierto en las sesiones impartidas. Como guía general, por cada hora que pasas en clase, se espera que dediques de dos a tres horas al estudio independiente.

Los estudiantes tienen la opción de inscribirse a tiempo parcial, lo que significa que su plan de estudio se ajustará en consecuencia.

Este curso tiene como objetivo desarrollar la comprensión crítica y amplias habilidades analíticas que pueden ser particularmente beneficiosas para las carreras en el sector del patrimonio, los museos, la comunicación y la enseñanza.

Después de completar su maestría en Estudios Medievales, algunos de nuestros graduados continuaron sus estudios a nivel de doctorado, obteniendo financiación externa para su doctorado.

“Disfruté muchísimo mi estancia en la Universidad de Lincoln. La gama de opciones de módulos disponibles para los estudiantes de Maestría en Estudios Medievales me permitió adaptar mi curso para complementar mis intereses de investigación. Tener la oportunidad de desarrollar habilidades en latín y paleografía, así como aprender a utilizar los archivos de la Catedral de Lincoln, resultó invaluable.

"Durante mi maestría, con el apoyo y el estímulo del Grupo de Investigación de Estudios Medievales, organicé el primer simposio medieval dirigido por estudiantes en la Facultad de Artes, Ciencias Sociales y Humanidades. El proceso de organización y ejecución de un evento de esta naturaleza fue brillante. experiencia que aumentó drásticamente mi confianza para compartir ideas en un foro académico”. Hannah Mackenzie, MA Estudios Medievales.

El Equipo de Carreras Universitarias y Empleabilidad ofrece asesores calificados que pueden trabajar con usted para brindarle apoyo individual y personalizado y asesoramiento profesional durante su estadía en la Universidad. Como miembro de nuestros exalumnos, tendrá acceso a soporte personalizado durante el primer año después de completar su curso, incluido acceso a eventos, información sobre vacantes y recursos del sitio web; con acceso a vacantes en línea y recursos virtuales y web para los siguientes dos años.

Este servicio puede incluir asesoramiento personalizado, asesoramiento sobre CV y preparación de entrevistas para ayudarle a maximizar sus oportunidades futuras. El servicio trabaja en estrecha colaboración con empleadores locales, nacionales e internacionales, actuando como puerta de entrada al mundo empresarial.