Maestría en Ciencias en Psicología

Visión de conjunto

El programa de maestría en psicología industrial / organizacional (E / S) está dedicado a promover la conexión entre la ciencia y la práctica; por lo tanto, nuestro plan de estudios está estructurado a propósito para equilibrar la investigación y la aplicación. De esa manera, el programa abarca una vista holística de E / S. El programa fue diseñado de acuerdo con la Sociedad de Psicología Industrial y Organizacional y las Directrices para la Educación y la Capacitación en el Nivel de Maestría en Psicología Industrial y Organizacional. Los estudiantes de nuestro programa tienen la oportunidad de participar en una organización de consultoría con personal estudiantil, el Centro de Psicología Industrial y Organizacional. El centro se estableció en 2012 como un modo alternativo con el que aumentar la base de conocimientos de los estudiantes de E / S. Al brindar a los estudiantes la oportunidad de adquirir experiencia de campo relevante y de trabajar en red con organizaciones locales, el centro sirve como una excelente herramienta de enseñanza en el desarrollo de competencias relacionadas con E / S, así como un mecanismo para desarrollar relaciones de trabajo sostenibles con las organizaciones.

Sobre el programa

Nuestra maestría capacita a los estudiantes para que se conviertan en profesionales de la psicología de E / S pulidos. Los profesionales de E / S trabajan en una serie de áreas que son cruciales para el éxito de las empresas e industrias modernas (desarrollo de liderazgo, selección de empleados, gestión del desempeño, desarrollo organizacional). Además, nuestro programa está estratégicamente ubicado dentro del DFW Metroplex, que alberga miles de sedes corporativas. Organizaciones de una variedad de industrias se han asociado con nosotros y han brindado a los estudiantes pasantías y experiencias de campo, como AT&T, Lockheed Martin, PepsiCo, 7-Eleven, JC Penney, Brinks, Bell Helicopter, BNSF Railway, GM Financial y Texas Instruments. . Nuestro programa prepara a los estudiantes para trabajar con la industria al proporcionar cursos de diseño experimental, métodos cuantitativos, temas psicológicos aplicados y teoría de la gestión. Esta capacitación permite a nuestros graduados ser fuertes competidores por el empleo y desempeñarse de manera efectiva en el lugar de trabajo. El programa ofrece una opción de título que no es de tesis, así como la opción de completar una tesis de maestría. Cualquiera de las opciones otorga a los estudiantes una Maestría en Ciencias.

Plan de titulación

Plan de estudios (41 horas crédito)

Año 1

• PSYC 5325 - Comportamiento organizacional
• PSYC 5405 - Estadísticas avanzadas 1
• PSYC 5322 - Psicología social
• PSYC 5326 - Selección de empleados
• PSYC 5407 - Diseño experimental
• PSYC 5227 - Prácticas industriales y organizativas (2 créditos)

Año 2

• PSYC 5330 - Capacitación y desarrollo avanzados para empleados
• PSYC 6349 - Teoría psicométrica
• Optativa restringida *
• PSYC 5342 - Liderazgo en organizaciones
• PSYC 5343 - Gestión electrónica de recursos humanos
• PSYC 5127 - Pasantía industrial y organizacional (1 crédito)
• Estudiantes que no cursan estudios de tesis
  • PSYC 5391 - Investigación individual
  • Optativa restringida *
• Estudiantes de la pista de tesis
• PSYC 5698 - Tesis (6 créditos)

* Materias optativas restringidas (6 créditos requeridos para estudiantes que no cursan estudios de tesis; 3 créditos requeridos para estudiantes de estudios de tesis):

• MANA 5322 - Compensación y beneficios
• MANA 5327 - Ley de recursos humanos
• MANA 5329 - Métricas y análisis de recursos humanos
• MANA 5330– Negociaciones y manejo de conflictos
• MANA 5332 - Diversidad en las organizaciones
• MANA 5334 - Consultoría e investigación organizacional
• MANA 5337 - Ética y entorno empresarial
• MANA 5339 - Emprendimiento
• MANA 5344 - Práctica basada en evidencias
• MANA 6348 - Seminario de Recursos Humanos
• MARCA 6302 - Comportamiento del consumidor I
• BSAD 6311 - Métodos de investigación avanzados y diseño experimental
• INSY 5336 - Programación Python
• INSY 5340 - Gestión de la empresa digital
• INSY 5360 - Técnicas computacionales para análisis de negocios
• INSY 5375 - Gestión de tecnologías de la información
• INSY 5377 - Analítica web y social
• Otros cursos previa aprobación

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Oportunidades profesionales

Los estudiantes que han completado con éxito nuestro programa I / O MS han encontrado carreras en organizaciones como Korn Ferry, US Postal Service, Walmart, Wonderlic, Deloitte, Citi Group, Baylor Scott & White Health, Allstate, Toyota, Goldman Sachs y JP Morgan. Perseguir. Los roles de trabajo de ejemplo son gerente de talento, analista cuantitativo, analista de inteligencia empresarial, gerente de DO, diseñador instruccional senior, director de cultura ética, gerente de HRIS y consultor de diseño y desarrollo organizacional.

Requisitos de admisión

No hay criterios fijos para la admisión a la maestría o doctorado. programas de psicología; muchos aspectos de la solicitud del estudiante informan nuestras decisiones de admisión, pero se recomienda encarecidamente un paquete de solicitud completo antes del 1 de febrero para garantizar una revisión oportuna del archivo del estudiante. Sin embargo, existen algunos requisitos estándar. Se espera que un estudiante haya completado con éxito el trabajo apropiado antes de la admisión, incluida una licenciatura o licenciatura. La Oficina de Estudios de Posgrado requiere un promedio de calificaciones mínimo de 3.0 en trabajos de pregrado para la admisión incondicional al programa. También se revisará el trabajo de los cursos de posgrado para aquellos que estén solicitando un doctorado directo o con un título universitario. programa si lo hay. Para quienes se postulen al doctorado directo. programa que ya haya obtenido o obtendrá una maestría, generalmente se requiere un mínimo de 28-30 horas de posgrado con un GPA de 3.0 o mejor según lo calculado por la Escuela de Graduados. El Departamento de Psicología recomienda encarecidamente los cursos de pregrado en estadística y métodos experimentales antes de la admisión.

A. Enfoque de admisiones

Los comités de admisión de graduados son subcomités del Comité de estudios de graduados. Cada especialización (es decir, Ciencias Psicológicas, Salud / Neurociencia, E / S) convocará un comité de admisiones para hacer recomendaciones al Comité de Estudios de Posgrado con respecto a los asesores de los solicitantes. Cada uno está compuesto por representantes de la facultad de la especialización, el asesor de posgrado y el director del departamento. Las decisiones de admisión se basan en la interpretación de las indicaciones de éxito potencial en el programa. Generalmente se consideran los siguientes puntos:

1. Promedio de calificaciones. La mayoría de los candidatos a admisión presentan promedios superiores a 3,2. Sin embargo, examinamos el trabajo de curso del solicitante como evidencia de interés en la investigación. Los indicadores positivos de éxito en nuestro programa incluyen un trabajo superior al promedio en ciencias biológicas y físicas, matemáticas y psicología. De manera similar, la evidencia de la experiencia en investigación se considera un predictor del potencial de investigación futura. Para los estudiantes interesados en la especialización en Psicología Industrial / Organizacional (E / S) a nivel de maestría, se toman en consideración los cursos apropiados.
2. Se requiere la presentación de puntajes GRE verbales y matemáticos. Los puntajes de GRE altos se ven de manera positiva, pero los puntajes de GRE más bajos no necesariamente excluyen a un candidato que muestra indicadores positivos en otras áreas. No requerimos el Examen de Materia GRE en Psicología.
3. Si corresponde, presentación de pruebas basadas en el idioma para los solicitantes que no tienen un título en los EE. UU.: Un solicitante cuya lengua materna no es el inglés debe demostrar un nivel suficiente de habilidad con el idioma inglés para asegurar el éxito en los estudios de posgrado. Este requisito no se aplicará a los hablantes no nativos de inglés que posean una licenciatura de una institución acreditada de EE. UU. Se espera que los solicitantes presenten un puntaje de al menos 550 en el TOEFL en papel, un puntaje de al menos 213 en el TOEFL basado en computadora, un puntaje mínimo de 40 en el TSE, un puntaje mínimo de 6.5 en el IELTS, o un puntaje total mínimo de 79 en el TOEFL IBT. Además, cuando se toma el TOEFL IBT, se prefieren puntajes seccionales de al menos 22 en la sección de escritura, 21 en la sección de conversación, 20 en la sección de lectura y 16 en la sección de comprensión auditiva. Sin embargo, la admisión a cualquier programa de posgrado es limitada y competitiva. Cumplir con los requisitos mínimos de admisión no garantiza la aceptación y los programas pueden dar preferencia a los estudiantes con puntajes más altos. Solo se aceptan las puntuaciones enviadas directamente por ETS o IELTS a UT Arlington. Dominio del inglés para asistentes de enseñanza de posgrado: los estudiantes cuyo idioma nativo no es el inglés deben proporcionar una puntuación en la Prueba de inglés hablado (TSE) de al menos 45, una puntuación mínima de 23 en la parte de expresión oral del examen TOEFL iBT, o un mínimo de puntuación de 7 en la parte de expresión oral del examen IELTS. El requisito de dominio del inglés no se aplicará a los hablantes no nativos de inglés que posean una licenciatura de una institución acreditada de EE. UU.
4. Cartas de referencia. Estos son importantes en la medida en que ofrecen evidencia de compromiso con la investigación, la capacidad de pensar de forma independiente, crítica y creativa, y de integrar conocimientos. Las cartas también brindan información adicional sobre la experiencia y los intereses del candidato. La evidencia de éxito en el empleo relevante a la psicología de E / S se considerará para la maestría en esa área.
5. Se requiere una declaración personal ("ensayo sobre metas educativas"). Tenga en cuenta que este es un ensayo separado y más detallado que el ensayo de solicitud de posgrado. No es aceptable copiar y pegar su ensayo de solicitud de posgrado y usarlo como su declaración personal. La declaración personal está destinada a ser más específica con respecto a sus objetivos / intereses profesionales con respecto a nuestro programa. Esto debe describir el laboratorio, el campo o los intereses aplicados del solicitante, los planes de carrera y una discusión sobre cómo el programa de UT Arlington puede servir para promover estos intereses y planes. La declaración es necesaria y se examinará para comprobar si el candidato es apropiado para el programa de UT Arlington. La declaración personal debe contener información sobre la especialización prevista del estudiante y los mentores docentes preferidos. Se anima a los estudiantes a que se comuniquen con miembros específicos de la facultad durante el proceso de solicitud.
6. Finalmente, la finalización exitosa de una maestría en otro departamento puede verse de manera positiva incluso cuando el título se recibió en un área fuera de la psicología. En este último caso, se pueden especificar algunas condiciones en términos de trabajo de curso de recuperación (o deficiencia).