Maestría en Música en Educación Musical

Visión de conjunto

El plan de estudios de la Maestría en Música de UT Arlington en educación musical está diseñado para facilitar carreras exitosas de enseñanza en música y fomentar el desarrollo personal. A través de la educación adicional, los profesores de música se convertirán en profesionales más articulados y reflexivos para que puedan seleccionar, adaptar, ajustar y evaluar las expectativas de enseñanza y aprendizaje.

Sobre el programa

Los objetivos específicos del título incluyen:

• Mejorar las habilidades de enseñanza a través de cursos avanzados e investigación.
• Ofrecer cursos de posgrado para mejorar la musicalidad en general, incluida la interpretación, la teoría y la historia de la música.
• Preparar a los estudiantes para ingresar a los programas de posgrado que conducen al doctorado.
• Ofreciendo oportunidades para la investigación avanzada en áreas especializadas.
• Proporcionar enriquecimiento profesional a los miembros de la comunidad.

Requisitos de Grado

El programa está diseñado para el estudiante que tiene una licenciatura en música. Se requiere un mínimo de 30 horas semestrales si el estudiante opta por escribir una tesis. Si el estudiante opta por no escribir una tesis, se requiere un mínimo de 36 horas semestrales. Se pueden administrar exámenes de asesoramiento en historia de la música y teoría escrita a todos los estudiantes antes de la inscripción o durante su primer semestre como estudiantes que buscan un título.

Opción sin tesis

Cursos requeridos

• Musi 5301 --- Análisis de forma y estilo --- 3
• Musi 5308 --- Temas seleccionados de historia musical --- 3
• Musi 5351 --- Filosofía, historia y tendencias curriculares en la educación musical --- 3
• Musi 5352 --- Fundamentos psicológicos de la educación musical --- 3
• Musi 5363 --- Investigación en educación musical --- 3
• Musi 5353 --- Proyecto en educación musical --- 3
• Musi 5364 --- Evaluación en educación musical --- 3
• Musi 53xx --- Tendencias actuales en educación musical --- 3

Se deben elegir tres (3) horas de asignaturas optativas de educación musical entre las siguientes: --- 3

• Electivos
• Electivos
• Electivos

Se pueden seleccionar nueve (9) horas de optativas de libre elección de conjuntos, instrucción privada, historia de la música, teoría musical, estudios de jazz y cursos repetidos de temas especiales. Se pueden considerar hasta seis (6) horas de crédito de posgrado de otras disciplinas si es relevante para el título, sujeto a la aprobación del Comité de Estudios de Posgrado. No se pueden contar para el título más de dos (2) horas semestrales de conjuntos musicales. --- 9

Horas totales --- 36

Opción de tesis

Cursos requeridos

• Musi 5301 --- Análisis de forma y estilo --- 3
• Musi 5308 --- Temas seleccionados de historia musical --- 3
• Musi 5351 --- Filosofía, historia y tendencias curriculares en la educación musical --- 3
• Musi 5352 --- Fundamentos psicológicos de la educación musical --- 3
• Musi 5363 --- Investigación en educación musical --- 3
• Musi 5698 --- Tesis --- 6

Tres (3) horas de asignaturas optativas de educación musical deben elegir entre las siguientes: --- 3

• Electivos
• Electivos
• Electivos

Se pueden seleccionar seis (6) horas de materias optativas de libre elección de conjuntos, instrucción privada, historia de la música, teoría musical, estudios de jazz y cursos repetidos de temas especiales. Se pueden considerar hasta seis (6) horas de crédito de posgrado de otras disciplinas si es relevante para el título, sujeto a la aprobación del Comité de Estudios de Posgrado. No se pueden contar para el título más de dos (2) horas semestrales de conjuntos musicales. --- 6

Horas totales --- 30

* Los estudiantes que escriban una tesis trabajarán en estrecha colaboración con uno o más miembros de la facultad de posgrado del Departamento de Música en un proyecto de investigación en un área especializada de interés dentro del campo de la educación musical. El estudiante debe registrarse para MUSI 5398 cuando consulta sobre la tesis con el asesor o el comité supervisor. Los estudiantes recibirán una calificación de R (Investigación en progreso), F (Reprobar) o W (Retirada). Estas horas no cuentan para las horas de grado.

Taylor Foss / unsplash

Oportunidades profesionales

• Especialista / consultor en educación musical
• Educador de banda, coral u orquesta en escuelas públicas o privadas, o un puesto de rango superior en entornos K-12
• Administrador de bellas artes
• Instructor adjunto elegible de nivel universitario
• Instructor de lecciones privadas
• Músico autónomo

¿Por qué elegirnos?

• Cada clase, lección y conjunto es impartido por expertos en el campo. Sin un doctorado ofreciendo, nuestros estudiantes de Maestría en Música son los más elitistas del departamento. Recibirás una educación personalizada y personalizada.
• La música en UTA le brinda a cada estudiante una experiencia de programa pequeño dentro de una gran universidad de investigación. Serás conocido por tu nombre a medida que obtengas una educación excelente.
• Nuestra diversa población estudiantil proviene de los cinco continentes, incluso de los Estados Unidos. Cada estudiante tiene un hogar en UTA.
• Con más de 70 profesores galardonados y de renombre mundial, tiene la garantía de recibir una formación excelente.
• Las oportunidades de actuación incluyen de todo, desde conjuntos grandes y pequeños, recitales en solitario, ópera, teatro musical, recitales de estudio, conjuntos de enriquecimiento estudiantil y banda de música.
• UTA es una institución de enseñanza R-1, y nuestros estudiantes de Maestría en Música tienen acceso a excelentes oportunidades de investigación.

Requisitos de admisión

El Departamento de Música tiene los siguientes requisitos para ingresar al Título de Maestría en Música en Educación Musical.

Admisión incondicional

Los requisitos para la admisión incondicional al programa son:

1. Tres cartas de recomendación que hablan del potencial de éxito del estudiante a partir de referencias familiarizadas con los antecedentes académicos del estudiante.
2. Filosofía de la educación musical (no más de 2 páginas mecanografiadas).
3. Un GPA mínimo de 3.0 en las últimas 60 horas de trabajo de pregrado según lo calculado por Admisiones de posgrado.
4. Licenciatura en música o su equivalente demostrado.
5. Solicitud enviada al Departamento de Música (consulte el sitio web del departamento para obtener más información).

Estado de prueba

Un estudiante que muestre una deficiencia en cualquiera de los criterios anteriores y muestre la promesa de un estudio de posgrado exitoso aún puede ser admitido en un período de prueba por recomendación del Comité de Estudios de Posgrado. Las condiciones de la libertad condicional se detallarán en la carta de admisión. (El Departamento de Música no tiene la autoridad para reducir los requisitos de puntaje del TOEFL de la Universidad para ningún estudiante).

Admisión provisional

Un solicitante que no puede proporcionar toda la documentación requerida antes de la fecha límite de admisión, pero que de lo contrario parece cumplir con los requisitos de admisión, puede obtener la admisión provisional.

Admisión denegada

A un solicitante se le puede negar la admisión según la recomendación del Comité de Estudios de Posgrado. Los solicitantes pueden volver a solicitar la admisión si se corrigen las deficiencias en las credenciales que llevaron a la denegación.

Admisión Diferida

Se puede otorgar una decisión diferida cuando un archivo está incompleto o cuando una decisión denegada no es apropiada.

Requisito TOEFL

Los solicitantes cuyo idioma materno no sea el inglés deben demostrar competencia en inglés obteniendo una puntuación de al menos 550 en la Prueba de inglés como lengua extranjera (TOEFL) en papel o una puntuación de al menos 213 en la prueba por computadora, o una puntuación mínima de 40 en la Prueba de inglés hablado (TSE). El examen TOEFL basado en Internet (TOEFL iBT) se aceptará como una alternativa al TOEFL en papel y en computadora para fines de admisión. Los estudiantes que tomen el TOEFL iBT deben obtener un puntaje total mínimo de 79 en la prueba.

Aquellos que no cumplan con el requisito de dominio del inglés deben completar satisfactoriamente los cursos en el área de ESOL, según lo aprobado por el programa y las Admisiones de Graduados.