Neuss University for International Business

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Competente. Internacional. Innovador. Competencia

Vanguardistas métodos de aprendizaje basados ​​en las tecnologías apoyan esta idea de un aprendizaje activo. La colocación de los contenidos del seminario, por ejemplo a través de e-learning y colaborativos de aprendizaje asistidos por ordenador (CSCL) fomenta el desarrollo de habilidades interdisciplinarias que son esenciales para la adquisición de habilidades y el éxito profesional. Una parte importante de nuestros estándares de calidad está más allá de la evaluación. Creamos un ambiente de aprendizaje positivo en combinación con información continua sobre el éxito y viceversa de nuestros estudiantes: Incluso nuestros maestros reciben las votaciones estudiantes. Así que las mejoras en la universidad y en nuestras empresas asociadas pueden ser implementadas rápidamente. Internacionalidad

Las empresas de la industria, el comercio y la logística ya están vinculados a nivel mundial. Te preparamos para este aspecto de su carrera y proporcionamos estudias contenidos, que se basan en normas internacionales.

Nuestros profesores tienen proyección internacional y mantener los cursos en alemán y en Inglés. También aprenderá mientras estudian una segunda lengua extranjera y pasar un semestre en el extranjero. Además, es nuestro objetivo declarado de aumentar la proporción de estudiantes extranjeros en la Universidad de Negocios Internacionales Neuss. Innovación

Promovemos el "aprendizaje activo": Esto incluye el trabajo en equipo de aprendizaje relacionados con el grupo en estudios de casos y simulaciones con retroalimentación de vídeo, la resolución de problemas orientado aprendizaje a través de la formación en competencias profesionales en las simulaciones y práctica acuerdos en el sector profesional y proyectos prácticos de aprendizaje. Las áreas de investigación del Instituto de Neuss Económico Internacional siempre se adaptan a la economía actual y se basan en temas de futuro. Trabajamos todos los días del semestre en nuestra pretensión de impartir innovador contenido de la enseñanza.