Descripción de la Escuela
Quienes somos
Fontys proporciona educación e investigación. Como una universidad de base amplia, somos el mayor instituto de conocimiento público en el sur de los Países Bajos. Fontys quiere ser un motor de innovación al vincular su educación e investigación con los procesos de innovación dentro y fuera de las regiones. Fontys tiene un gran impacto debido a su educación e investigación en casi todos los sectores de la sociedad. Debido a nuestra representación en puestos clave en casi todos los sectores, todos los que viven y trabajan en el sur de los Países Bajos entran en contacto con Fontys, ya sea directa o indirectamente. Educamos a grandes grupos de jóvenes talentosos en muchas profesiones. Después de su formación, los encontramos como colegas, como entrenadores de prácticas, como socios en cooperación y / o investigación o como profesionales que desean enriquecer o profundizar sus conocimientos. Nuestra organización está en buen orden. Los estudiantes y empleados están satisfechos y nos dan 'siete menos' y 'siete más' respectivamente. Fontys es financieramente saludable y la calidad de nuestra educación también está en buen orden. Las cualidades básicas que exigimos de nosotros mismos están ancladas de forma sostenible en el control y en los ciclos de evaluación que lo acompañan. Nos consideramos un socio de conocimiento e innovación de regiones y campos profesionales.
Visión educativa
Los desarrollos tecnológicos, sociales y económicos influyen y cambian el mundo que nos rodea, ahora y en el futuro. Fontys ofrece una contribución importante a estos cambios necesarios al satisfacer más que las necesidades del estudiante y el mundo del futuro. Nuestra importancia también radica en nuestro efecto sobre la implementación de los cambios en la sociedad: regional, nacional e internacional. Nuestro valor agregado reside en nuestro papel proactivo: en el diseño y desarrollo conjunto de una sociedad sostenible y justa.
Entregamos este valor agregado al vincular el desarrollo del talento con el cambio en los sectores sociales y en los campos de trabajo. Nuestra función como un instituto abierto de conocimiento es proporcionar la forma mediante la vinculación de la educación y la investigación a los problemas sociales actuales. Así es como contribuimos a la innovación en el campo del trabajo, el contexto profesional y los sectores sociales. Formamos agendas regionales, nacionales e internacionales en cooperación con nuestros interlocutores sociales. Somos proactivos y orientados al futuro para que podamos tener el impacto necesario en la sociedad, hoy y en el futuro.
Entregamos este valor agregado invirtiendo en talentos. Para nosotros, el talento es una aptitud natural personal o una característica que te permite contribuir a la sociedad. El talento permite a las personas usar sus puntos fuertes. Fontys está ahí para todos los que quieran descubrir y desarrollar sus talentos en el nivel vocacional superior y para todos los que quieran continuar su desarrollo profesional. Ofrecemos espacio para todos los orígenes culturales y sociales.
Nuestra ambición
El núcleo de la tarea que nos asignamos y la promesa que esto conlleva para los estudiantes, el campo profesional y la sociedad consta de dos elementos:
- Ofrecemos a los estudiantes la posibilidad de descubrir sus propios talentos y convertirse en profesionales listos para comenzar que aceptan la responsabilidad social, contribuyen a las innovaciones en su campo profesional y continúan desarrollándose de manera óptima a su manera.
- Trabajamos en innovaciones en el campo profesional sobre temas que son relevantes para las regiones. Aquí, trabajamos junto con el gobierno, los institutos y las compañías en investigación y desarrollo para la innovación en la región e invertimos en el ecosistema en el que los estudiantes y empleados pueden (seguir) profesionalizarse.
Fontys tiene una clara tarea social: ofrecer una educación vocacional superior inspiradora, desafiante y de alta calidad y la ejecución de investigaciones prácticas y significativas para la sociedad. La educación y la investigación son apropiadas para las preguntas actuales y futuras y las necesidades del estudiante, el campo profesional y la sociedad (regional). Queremos formular, priorizar, investigar y, si es posible, resolver las preguntas del futuro conjuntamente con nuestros socios.
Nuestra misión
La calidad es la característica clave
Fontys aspira a ser una institución educativa que "inspire el crecimiento a través del apoyo
El objetivo central es promover una mentalidad que abarque toda la organización y que resulte en una atención continua para la mejora de la calidad en términos de educación, contenido y procesos. Fontys se centra en programas de licenciatura y maestría financiados por el gobierno holandés. La educación está bien organizada y se proporciona en entornos de educación profesional. Fontys se esfuerza por lograr una alta calidad, integrando sus actividades sólidamente dentro de la sociedad, mientras logra una posición líder como institución de conocimiento, tanto a nivel nacional como regional.
La calidad es la característica clave de la visión de Fontys. Fontys se esfuerza por lograr un nivel de calidad que coincida con el de cualquier institución de educación superior en el contexto europeo.
Gobernancia
La Fontys University of Applied Sciences , como institución social, se esfuerza por dar cuenta de sus actividades dentro de su entorno inmediato de forma abierta y transparente. Fontys tiene como objetivo ser juzgado de acuerdo con su desempeño y comunicarse abiertamente con sus grupos de interés. La Junta de Gobernadores de Fontys y el Comité Ejecutivo se han establecido de conformidad con los principios establecidos en el Código de Sector para la Gobernanza de las Universidades de Ciencias Aplicadas. La Junta de Gobernadores asegura que la Junta Ejecutiva cumpla con estos principios.
Además de la rendición de cuentas vertical a varias autoridades, incluido el Ministerio de Educación holandés, la cultura
Participación
Cada instituto Fontys tiene un 'Instituutsmedezeggenschapsraad' o 'IMR' (Institute Participation Council, o 'IPC'). El socio de discusión para los miembros del IPC es su propio Director del Instituto. El 'Centrale Medezeggenschapsraad', o 'CMR' (Consejo Central de Participación, o 'CPC') es el socio de discusión para la Junta Ejecutiva y el 'Diensten Medezeggenschapsraad', o 'DMR' (Consejo de Participación del Departamento de Servicio, o 'SDPC') es el socio de discusión para los Directores del Departamento de Servicio.
Representación
Cada instituto Fontys tiene un 'Instituutsmedezeggenschapsraad' o 'IMR' (Institute Participation Council, o 'IPC'). El socio de discusión para los miembros del IPC es su propio Director del Instituto. El 'Centrale Medezeggenschapsraad', o 'CMR' (Consejo Central de Participación, o 'CPC') es el socio de discusión para la Junta Ejecutiva y el 'Diensten Medezeggenschapsraad', o 'DMR' (Consejo de Participación de Servicios, o 'SPC') es el socio de discusión para los Directores de Servicios de Soporte.
Esta institución educativa ofrece programas en:
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- Holandés
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